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111.
组织复杂信息技术吸收的探索性案例研究 总被引:2,自引:0,他引:2
组织复杂信息技术的吸收过程是一个组织学习和不断降低知识壁垒的过程。本研究的目的是探讨组织知识壁垒和吸收能力对组织信息技术吸收的影响。采用案例研究的方法,该文选取了两个大型企业作为案例对象,通过半开放式的访谈和查阅公司档案等方式对信息技术的吸收过程进行了纵向研究。结果发现,组织信息技术实施知识和吸收能力的差异是导致不同信息技术应用结果的主要原因。通过标准化、简化界面以及合理的实施小组组成等方式,可以有效降低组织复杂信息技术实施中的知识壁垒,提高信息技术的吸收能力。结论认为,组织知识和吸收能力对于组织信息吸收有很强的因果联系,通过有意识增加组织知识存量,提高吸收能力,可以促进信息系统的成功实施、应用和价值发挥。 相似文献
112.
李智栽 《广西民族大学学报》2002,(1)
思想政治工作离不开人的心理成分,运用认知理论的主要观点和精神实质,通过具体的案例分析过程,可以论证认知理论在大学生思想政治工作中的实际应用。 相似文献
113.
关于中国建立判例指导制度的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
浦加旗 《文山师范高等专科学校学报》2006,19(3):97-100
判例在普通法法系国家中是一种重要的法律渊源,是法律的表现形式;民法法系国家一般不承认判例的约束力,但在法律实践中判例法实际存在。受两大法系相互融合,取长补短的影响,我国案例指导出现了判例化的倾向。鉴于我国制定法的局限性,建立判例指导制度已经非常必要,它可以带来多方面的好处,但也要注意一些问题。 相似文献
114.
用例驱动的软件体系结构构建 总被引:5,自引:0,他引:5
软件体系结构是有效实现大粒度软件复用的重要方法,但如何具体实现软件体系结构一直没有得到有效的解决.文中在分析用例和软件体系结构之间关系的基础上,提出一种用例驱动、迭代增量方式,构建软件体系结构的方法及其模型.同时,分析增量迭代的过程和相关问题. 相似文献
115.
李学敏 《山东师范大学学报(自然科学版)》1989,4(3):1-7
本文讨论了Arnold问题中的第三临界情形的平面齐偶次系统(其中n为偶数,det(A-λE)=0,有两个零根,A=((?)))奇点(0,0)附近的拓扑结构,并给出由右端多项式系数的直接判断准则。 相似文献
116.
以南方锅炉厂生产的DHL10-13-130/80-A型锅炉为例,指出了锅炉防焦箱前侧炉墙存在破裂变形现象,分析了锅炉防焦箱前侧炉墙破裂变形的主要原因,并提出了具体的整改措施。 相似文献
117.
宋德文 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2000,6(2):82-83
根据球墨铸铁球化时石墨化膨胀原理 ,利用暗冒口使球化膨胀只能在型内膨胀 ,从而形成组织致密的铸件 ;同时 ,改一箱单件生产为一箱多件生产 ,从而大大提高了生产效率。 相似文献
118.
利用加权估计方程方法, 在广义病例 队列设计方案下, 针对长度偏差数据, 给出Cox模型中回归系数的估计, 并证明在适当的条件下, 所得估计量具有相合性和渐近正态性, 且渐近方差具有显式表达, 在实际应用中可由plug in方法估计. 相似文献
119.
基于具有属性合取特征的动态数学模型与信息融合的交叉,给出了信息融合与信息分离生成的复合概念:信息融合-分离,给出了融合度量、分离度量与信息融合-分离属性定理,给出了隐性属性的显性化原理,给出了信息融合-分离的加密-解密及其安全获取。利用这些理论结果,给出它在案例侦察、证据获取与案例结论的安全认证的应用。 相似文献
120.
面向知识管理的案例教学系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济环境下,高校学生面临着知识快速更新和创新能力培养的挑战,本文从知识管理的角度,对现 有的网络教学系统进行了分析,提出了基于KM的案例教学系统架构. 相似文献