基于声波探测的海底管道非掩埋状态检测方法

基于声波探测技术,提出一种对海底管道非掩埋状态进行联合检测的方法,以山东胜利油田某海底输油管道为对象,设计一种双声纳探头多波束测深系统,并联合侧扫声纳系统,通过对系统参数进行分析、优化,从而实现对海底管道非掩埋状态的高效精确检测。分析检测结果表明:基于双声纳探头多波束系统的海底管道检测可获得高密度的点云数据,显著提高了管道检测数据的稳定性及可靠性;侧扫声纳系统的良好检测效果有赖于其声波掠射角的最佳取值;参数优化后的联合检测系统的检测效率得到显著提高,能够精确判断出管道的实际状态。     

20世纪初拉萨外来居民生存状态研究

20世纪初，在西藏长居和客居的外来人大多居住在城市，特别是拉萨。拉萨的外来居民中主要有汉人、尼泊尔人和穆斯林。由于历史原因，他们大都从事商业和贸易活动，也有部分手工业。在不同历史阶段，他们在拉萨的经济和社会地位也不尽相同。虽然人口数量不大，但他们对拉萨，特别是西藏社会经济生活有很大影响。章试图通过对20世纪初居住在拉萨的外来居民社会生活状态的研究，展示特定历史时期西藏社会生活构成的一个层面。     

基于火焰图像特征与BT-SVM的窑况识别方法

针对氧化铝回转窑烧成带工况变化复杂难以实现连续在线检测,长期依赖人工看火操作的难题,提出了利用计算机图像处理技术模拟传统的人工看火过程进行窑况识别研究的方法,方法包括两个部分:提取烧成带火焰图像特征,融合关键工艺过程数据组成混合特征;建立具有准正态二叉树结构的支持向量机窑况识别模型对混合特征数据进行分类识别.最后,应用该方法对采集得到的火焰图像数据与过程数据进行仿真实验研究,获得了满意的效果.     

Argo——成功的十年

由美、日等国科学家发起的国际Argo计划已经走过了10个年头,由3000多个自动剖面浮标组成的全球Argo实时海洋观测网也已于2007年10月末正式建成,成为全球海洋观测系统的重要支柱,迄今在全球海洋0—2000m深度范围内获取的温度、盐度和海流剖面资料总数已达56万余条,并正以每年10万条剖面以上的速度增加。随着Argo资料数量的快速增加和质量的不断提高。它们在海洋和大气等多个领域科学研究和业务活动中的应用也得到了长足发展,正有效地改变着人们对许多重大自然环境问题的认识,提高了人们对重大海洋和天气事件的预测预报能力。我国于2001年正式加入该计划,已经初步建立起我国的Argo大洋观测网,并在Argo资料的接收、处理和质量控制等方面积累了丰富的经验。但是,与其他国家相比,无论在重视程度和投入力度方面都还存在较大的差距。急需整合资源和力量,强化我国Argo大洋观测网的建设及其资料的应用研究,为应对全球气候变化做出更大的贡献。     

试析目前企业工人的地位和作用

目前,企业中工人的地位得不到重视,逐渐成为社会的弱势群体,笔者根据目前工人在企业中的状况作一简单阐述。     

论我国煤矿安全立法的健全完善

改革开放以来,我国煤矿安全立法取得了巨大的成就,同时,还存在一系列问题,亟待以科学发展观为指导,加强煤矿安全立法工作,健全完善煤矿安全法律法规体系,促进煤矿安全生产形势持续稳定好转。     

北部湾涠洲岛珊瑚礁的研究现状及展望

综述涠洲岛珊瑚礁生态环境条件、珊瑚礁分布与优势种组成、珊瑚礁地貌与沉积以及珊瑚礁区浮游生物等方面的研究进展,提出今后对涠洲岛珊瑚礁的研究应重点围绕珊瑚礁生态学、珊瑚礁记录的古环境以及珊瑚礁资源开发与保护等方面进行。     

湖南省科技中介服务发展现状及其发展建议

一个功能较完善、机构充分发展、服务质量较高的科技中介服务体系,是区域创新体系不可或缺的重要组成部分,是推进地区新型工业化、构建特色区域知识经济体系的重要支撑。当前,湖南科技中介机构的发展与创新需求还存在很大差距,认识不到位、体系不完善、基础薄弱、服务质量不高、社会信誉度偏低、相关政策法规体系不完善等问题较突出。加强科技中介机构的自身服务能力建设,进一步规范政府部门的引导职能,努力构建湖南特色新型科技中介服务体系是建设创新型湖南的迫切需要,是加速湖南特色新型工业化进程的重要保障。     

高校科技期刊网络化现状的分析

高校科技期刊引导着知识经济大潮,它吸取了当今尖端科技信息的精华。如何利用好网络,实现高校科技期刊的现代化发展,是一个值得研究的问题。网络化出版,给高校科技期刊的社会地位、经营管理模式、传播方式、编辑手段以及出版发行等等都会带来根本性的改变。与国际科技期刊相比,我国高校科技期刊的网络化建设任重而道远。文章就具现状提出一些建议,以期加速高校科技期刊网络化的进程。     

高校音乐艺术专业新型教学模式的探索

本文针对当前国内高等教育大众化,高校音乐艺术专业培养目标、课程体系、教学内容、教学模式、教学质量、音乐创新型人才进行了探讨。提出了我国高等音乐艺术教育大众化培养方向,即音乐教育者与音乐传播者。面对当今形势,我国高等音乐艺术教育必须转变教育观念,调整、充实、加强、创新,建立一套保证教学质量的新的课程体系标准和新的教学模式来保障音乐艺术专业人才的培养质量,创设健康有序、宽松和谐、激励进取,有利于音乐艺术专业创新型人才脱颖而出的教育环境。