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141.
郑洁红 《玉林师范学院学报》2006,27(Z1):213-215
通过对和谐校园概念的阐述,充分履行教育工会的维护职能、建设职能、参与职能、教育职能,为创建和谐校园做出贡献。 相似文献
142.
以“休憩、交流、凝聚、升华”为设计原则 ,运用格网控制法等新的设计理念和手法 ,规划设计了河北职业技术师范学院“砺慧园” ,为教职工和学生创设了一个富有现代气息、舒适开敞的休憩、娱乐、学习环境。 相似文献
143.
把握先进文化前进方向,加强高校校园文化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校校园文化建设,是高校精神文明建设的重要组成部分,是高校实施“人才工程”的有力保障。文章从建设有序的校园文化,建设有中国特色的校园文化,建设适应人才培养需要的校园文化三个层面,阐述了校园文化的内涵,总结了校园文化对教育发展的重要作用与意义。 相似文献
144.
145.
基于流量域的校园网组网新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
涂中群 《厦门大学学报(自然科学版)》2007,46(A02):114-117,143
传统的互联型网络架构难以适应日趋复杂的校园网应用需求,是目前影响数字化校园建设深入发展的一个重要因素.借鉴城域网建设思路,充分考虑学校各个功能模块对网络带宽、网络安全、服务质量、策略管理等方面的要求,积极探索按流量域划分的校园网建设新模式,使各功能子网既有机联系又相对独立,杜绝冲突与碰撞,可以为广大师生员工提供更高性能、更高安全、更灵活易管理的网络应用平台,同时为数字化校园的实现打下更为坚实的基础. 相似文献
146.
在校企合作过程中,企业文化将对校园文化产生影响和渗透。从高职人才培养的目标来看,高职院校应加强与企业之间的交流,充分吸纳企业文化的精华,构建具有企业文化特色的校园文化,让学生在校期间就能熟悉企业的价值观念、行为规范和道德准则,以便学生毕业后能更快地融入企业。 相似文献
147.
针对《电工学》课程具有课时数少,内容覆盖面广,授课对象为非电专业学生的特点,利用我校《电工学》精品课程网站,实现优质教学资源共享,使课堂教学在空间、时间及教学内容上得到延伸。 相似文献
148.
校园文化可分为德文化、能文化、形文化和法文化,对应分别指学校的教育环境、教研环境、物质环境和管理环境。学校的校园文化建设,就是要为学生营造一个崇尚科学、追求真理、塑造人格、提升道德修养的良好人文和精神环境。 相似文献
149.
文章在对高校使用“校园一卡通”进行分析的基础上,以IC卡为信息载体,对校园消费、管理系统的组成、硬件的构成及网络系统进行了设计. 相似文献
150.
文章结合网络经济的特点,探讨了审计对象、审计技术和审计业务的创新模式,提出网络经济时代将出现电子商务审计、会计信息化审计和网站审计等多种审计类型。 相似文献