全文获取类型
收费全文 | 3136篇 |
免费 | 69篇 |
国内免费 | 83篇 |
专业分类
系统科学 | 53篇 |
丛书文集 | 66篇 |
教育与普及 | 114篇 |
理论与方法论 | 10篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 3038篇 |
自然研究 | 3篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 35篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 35篇 |
2015年 | 55篇 |
2014年 | 113篇 |
2013年 | 93篇 |
2012年 | 148篇 |
2011年 | 201篇 |
2010年 | 172篇 |
2009年 | 203篇 |
2008年 | 215篇 |
2007年 | 268篇 |
2006年 | 189篇 |
2005年 | 220篇 |
2004年 | 173篇 |
2003年 | 165篇 |
2002年 | 157篇 |
2001年 | 145篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 71篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有3288条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
吴茂良 《四川大学学报(自然科学版)》1992,(3)
报道了室内外空气中氡子体浓度的测量结果.红砖建筑物室内,RaA、RaB、RaC、ThB、ThC的浓度分别为7.80,5.86,5.69,0.37及1.11Bq/m~3;室外分别为5.28,4.44,5.37,0.27及0.46Bq/m~3.硅酸盐砖住宅室内分别为12.14,10.96,10.50,8.40及5.84Bq/m~3,室外分别为7.88,8.36,9.36,3.85及5.07Bq/m~3. 相似文献
202.
适于SPICE仿真,拓扑不变的数字电路模型 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了适于SPICE程序仿真、拓扑不变的组合逻辑电路模型。采用这种模型,SPICE程序就可以直接分析组合逻辑电路,甚至模糊逻辑电路。这种方法扩展了SPICE程序的使用范围。 相似文献
203.
204.
205.
知识理性是指理性的确定性、可分析性、可言说性和普遍性层面,而毕达哥拉斯“数为本原”思想超越了感性的私人性、当下性和模糊性而达到了公共性、永恒性和明晰性,其数量的规定性赋予了知识以确定性和可分析性,其超越论思想给与了知识以普遍必然性和可言说性。 相似文献
206.
王培红 《东南大学学报(自然科学版)》1994,(Z1)
本文从蒸汽动力循环的角度讨论了电动给水泵中水的焓升对循环经济性的影响.根据对泵焓升及其来源的不同的理解,提出了形式不同但本质和计算结果完全一致的经济性指标计算方法。将上述分析结果用于电厂实际循环,给出了电动方式下考虑给水焓升时,机组动力循环的经济性及其它相关参数的计算模型;文中进行了大量的验算工作,充分证明了计算模型的正确性。此外,文中还提出了一些新概念和处理方法. 相似文献
207.
运用相关分析、主成分分析和多元回归分析方法建立相应的数学模型,对我国建材工业技术进步水平进行了定量测度与预测,并通过模型的实际应用,证明了方法的可行性和应用价值。 相似文献
208.
压电驱动器的非线性建模 总被引:1,自引:0,他引:1
在研究了各种非线性模型的基础上,采用Maxwell迟滞模型建立了压电驱动器的非线性模型,给出了该模型参数的求解准则和方法.实验结果表明,所建立的非线性模型与实际测量结果一致,提出的非线性参数的求解方法简单实用.该模型可用于对驱动器的前馈控制,以达到提高驱动器位移控制精度的目的. 相似文献
209.
整风是我们党加强自身建设的好形式,是克服和纠正党内各种错误思想和错误倾向的有效形式。20世纪40年代的延安整风运动和20世纪末的“三讲”教育都是我们党历史上规模较大的党性党风教育运动,开展延安整风运动和“三讲”教育是非常必要和及时的,通过整党促进了中国革命和建设事业的发展,亦促进了马克思主义理论的发展。在新世纪,应进一步巩固“三进”教育成果,坚持将“三讲”教育活动经常化、制度化,使之成为全面推进党的建设的重要保证。 相似文献
210.
积极做好大学生党员的思想政治教育工作,是关系我国新世纪教育事业发展的一项重要战略任务。在具体工作中,要紧紧围绕新时期党的建设总目标和高校培养社会主义建设人才的重要任务开展大学生党员思想教育工作,要用先进化构筑大学生党员思想教育的“防火墙”,最终使其真信、真懂、真用“三个代表”重要思想。 相似文献