《中华人民共和国史》的教学与爱国主义教育

在《中华人民共和国史》的教学中,应对学生加强爱国主义教育。应突出外国资本主义侵略中国的罪行和国民政府后期的腐朽统治;应讲授近代国人的艰辛探索史;应展现新中国建设的辉煌成就;应讲授国内外阶级斗争的新形势和新特点;最后还应突出讲授社会主义革命和社会主义建设中的成功经验与失误教训。     

库恩直解

通过回顾库恩关于科学革命的理论的形成和发展考察探索库恩的本意.库恩最初注意到自然科学的成长和人文学科不同,而这种不同集中表现在自然科学研究的排他性,即存在一种模式,不符合这种模式的研究和研究者必被主流所拒绝.这种模式和贯彻这种模式的研究者互为表里,形成了所谓的规范和科学共同体.在科学发展的过程中,模式的改变就是科学革命.库恩的理论源于他对科学史的研究,但是后来的历史研究却又揭示出和库恩当年所援用的不同的图景.本文重新审视了这一问题,并利用范式理论对此作了进一步的考察.     

“绿色革命之父”诺曼·布劳格

布劳格是国际著名的小麦育种学家、诺贝尔和平奖得主,其培育的20多个小麦矮杆高产品种对世界粮食生产产生了积极影响。因其终生致力于以农业技术创新消除发展中国家的饥饿和贫困问题,他被国际社会誉为最杰出的反饥饿斗士、绿色革命之父。本文对布劳格的生平、育种科研和推广活动以及社会贡献进行系统介绍。     

Big Data: Unleashing information

At present,it is projected that about 4 zettabytes(or 10**21 bytes)of digital data are being generated per year by everything from underground physics experiments to retail transactions to security cameras to global positioning systems.In the U.S.,major research programs are being funded to deal with big data in all five sectors(i.e.,services,manufacturing,construction,agriculture and mining)of the economy.Big Data is a term applied to data sets whose size is beyond the ability of available tools to undertake their acquisition,access,analytics and/or application in a reasonable amount of time.Whereas Tien(2003)forewarned about the data rich,information poor(DRIP)problems that have been pervasive since the advent of large-scale data collections or warehouses,the DRIP conundrum has been somewhat mitigated by the Big Data approach which has unleashed information in a manner that can support informed-yet,not necessarily defensible or valid-decisions or choices.Thus,by somewhat overcoming data quality issues with data quantity,data access restrictions with on-demand cloud computing,causative analysis with correlative data analytics,and model-driven with evidence-driven applications,appropriate actions can be undertaken with the obtained information.New acquisition,access,analytics and application technologies are being developed to further Big Data as it is being employed to help resolve the 14 grand challenges(identified by the National Academy of Engineering in 2008),underpin the 10 breakthrough technologies(compiled by the Massachusetts Institute of Technology in 2013)and support the Third Industrial Revolution of mass customization.     

电视新闻形态变革:新闻超市

资讯时代的到来，海量信息的涌现，引起电视新闻形态的变革，由此催生出大容量、多层次满足受众需求的电视新闻超市这种新形态。电视新闻超市的出现，新闻观念的转变，受众成了节目的主宰，电视新闻开始出现服务化、人本化趋向。     

时代特征对当代教育理念的影响及其表现

在时代发展过程中,科学技术革命、知识经济、信息化、全球化趋势对当代教育理念产生了根本影响,教育应该树立一种全新的教育理念:以学生为中心,培养学生的创新能力、团队合作精神和科学素养;教育应该具备国际意识、和平意识、民主意识、人权意识。     

茅盾论徐志摩

茅盾是现代中国文学史上有影响的文学批评家和文艺理论家之一,为文学批评与文艺理论的建设作出了极大的努力。20世纪二三十年代,他写过一些作家论,徐志摩是其中之一。文章以《徐志摩论》为基础,着重从阶级定位、思想评判和审美分析三个维度,分析了茅盾评说徐志摩的科学性和严肃性,从而给予茅盾作家论以一个新的文学史地位。     

从“启蒙”到“革命”:关于思想史书写转型的对话

从启蒙到革命是20世纪政治、文化发展最重要的转折之一,这种转折也必然会导致思想史书写方式的转型,表现为三个方面:一是思想书写者从自信的"导师"角色转变成充满"罪感"的学生,从中心走向边缘;二是在写作策略上由"五四"时期的凸显主体到隐匿自我;三是在思想传播上由"五四"时期的良性状态走向困境与尴尬。     

革命：别一种上海——浅论蒋光慈的上海书写

左翼作家蒋光慈的上海书写成功借用了“上海”这一特殊空间复杂的“现代性”和殖民性质,营造出一个物质绚烂而又革命激进的另类摩登城市。通过对蒋光慈小说中关于上海的书写进行分析,能使我们对左翼作家的都市书写有新的认识。     

革命内外:《訄书》的写作修辞与文化政治

章太炎在<訄书>中的写作修辞和文化政治思想凸现了他对传统学术文化的发挥和自我创造.同时,他的文化政治思想因为诸多机缘影响了其他人的文化观念,其著述成为了一个鲜明的文化符号被不断地重述,并成为现代学术谱系中一个重要的起点.<訄书>问题看似属于革命书写的一种方式或者可归结于传统学术内部的问题,但是它所触发的文化的普遍性与特殊性的争辩将作为历史的遗产在现代思想中得到继承.这些思考始终是为了在多元的文化选择中寻找到属于中国文化发展的内在理路.