高校不同年级大学生图书借阅特点分析

以河北农业大学2006级本科生借阅信息为样本,对大学生不同年级的图书阅读情况进行了统计。通过分析结果可以看出,大学生阅读倾向随不同年级变化,大学4年中第2学期图书借阅量达到最高水平,此后,图书借阅量开始持续下降。因此,正确引导大学生阅读,提高大学生的阅读兴趣是当今图书馆的一大任务。     

图书馆隐性拒借问题分析与对策研究

阐述了读者、图书管理员以及图书馆在隐性拒借中存在的问题，提出了有效控制隐性拒借问题的对策。     

基于数据统计的工科院校阅读现状及改善——以浙江科技学院图书馆为例

通过对浙江科技学院图书馆2011-2013年馆藏中文图书借阅流通相关数据的统计,分析了近3年来馆藏中文图书的总借阅量和借阅率、各学科图书的借阅量和借阅率的变化趋势及读者的阅读倾向和阅读特点,研究了工科院校读者阅读需求的变化规律,阐述了影响图书借阅流通量的主要因素,有针对性地提出了调整馆藏结构、完善借阅制度、创新管理摸式和提升服务水平等改善读者服务工作的对策和建议.     

浅议高校图书馆动态服务模式的创建

分析了高校图书馆服务模式的现状,从借阅时间、借阅数量、借阅期限和续借等几方面阐述了高校图书馆动态服务模式的构建。     

“套用译语同义习惯说法”的翻译技巧

以林克难教授提出的“看易写”原则与“模仿-借用-创新”模式相结合的实用英语翻译理论为依据，探讨实用英语翻译技巧“套用译语同义习惯说法”的存在和进一步发展的可能性和合理性，阐述了它的实用性和优越性。     

权限的语义及基于XML的授权信息描述

本文介绍一种支持多个应用系统集成环境下的进行统一用户授权管理所必须的授权信息通用化表示方案.文中首先通过对构成权限对象及其操作的语义进行分析,指出对象的操作属性应由操作类型、操作值和操作语义构成;从而得到权限的通用化描述方法.本文接着介绍了利用XML来描述基于RBAC模型中与权限相关的授权数据的方法,从而可以实现在多应用系统集成环境下的权限自动识别.     

奥尔夫音乐教育思想对中国音乐教育发展的影响

奥尔夫音乐教育体系是当今世界上最著名、影响最广泛的音乐教育体系之一。虽然已历经近1个世纪,仍然以它强大的生命力影响着世界各国的音乐教育。结合我国音乐教育发展的现状,对奥尔夫音乐教育思想进行深层次地研究,有利于我们在学习中发展,在参照中创新,更好地为我国音乐教育事业服务。     

我国医疗保险的问题与对策

我国医疗保险存在的问题：医疗费用高与医疗覆盖率低;统筹层次低,转诊困难与医疗保险基金抗风险能力差;基金管理水平低,监督弱化;立法滞后.其对策：扩调医保报销目录和诊疗项目,降低个人实际负担;加快医保立法进程;加强监管,规范运作,优化流程,确保基金安全;医保经办人员实行就业准入制度.     

浅议固定资产投资借款费用资本化审计

分析了固定资产投资借款费用资本化审计范围、优缺点,论述了固定资产投资借款费用资本化审计方法,探讨了固定资产投资借款费用资本化审计在实践中的意义。     

高校图书馆读者借阅规律研究

运用数据统计法，从读者的总体借阅倾向，不同读者的借阅倾向，读者借阅时间以及近年来主要类目图书借阅趋势四个方面进行分析，总结了高校图书馆读者借阅的规律，并进一步提出了几点建议。