一个基于微博的局域社交网络结构和社会关系分析

选取新浪微博中标签为桂林理工大学(桂林理工大学片区)的部分注册用户关系数据,构建一个基于微博的局域社交网络,应用社会网络分析UCINET软件对该社交网络的基本结构特性、网络成员的派系、地位等做了实证分析,并通过一条微博转播的实际数据验证了分析结果的可信性.     

博客在高校图书馆数字参考咨询服务中的应用

分析了现有数字参考咨询模式及其局限性,简述了博客的产生、发展和特点,着力探讨了博客在高校图书馆数字参考咨询服务中的应用。     

博客在现代教育中的应用

基于Internet的博客技术已经越来越广泛的应用于教育教学中,本文通过讨论博客与现代教育技术的联系,分析了博客在教学中的应用情况。     

基于博客的师生交互平台

通过讨论博客的起源和特征，分析博客在师生交互平台中的应用，介绍国外博客在教育技术中的应用情况，从而说明了博客作为互联网时代一种重要的文化现象，将影响我们的学习方式和教学模式。     

一个基于用户兴趣的blog推荐系统的设计

设计和实现了一个面向blog的兴趣挖掘和推荐系统blog-digger,该系统采用兴趣挖掘技术,主要根据用户在一定时间段对blog页面的浏览行为,判断出用户对blog网页的感兴趣程度,并采用文本分类技术对用户的兴趣进行挖掘,取得较好的兴趣挖掘结果.另外,结合页面重要度对网页进行排序,以确定最终推荐给用户的blog.实验表明该系统推荐的blog具有较高的主题内容相关.     

明代吴崇节《古史要评》与汉史评论研究

明代中叶,随着文学复古运动的影响,学界纷纷对《史》、《汉》展开评点,有的着眼于笔法,有的注目于体例,有的考究于史实。吴崇节生当其世,抱着同情理解之态度来研究两汉历史,剖析汉史研究中之疑义,进而以儒家为指针评判汉代史实。     

微博在高职院校信息检索课教学中的运用探讨

微博作为Web2.0的新技术,产生了巨大的社会影响。针对信息检索课不受重视、教学内容及方法陈旧等现状,提出了将微博纳入信息检索课教学中的建议,阐述了微博在激发学生学习兴趣方面所具有的优越性,探讨了微博在信息检索课教学中的具体实施方法。     

博客(Blog)在图书馆工作中的应用类型探析

介绍了博客的含义、特征,从3个方面详细论述了博客在图书馆工作中的实际应用情况,指出将博客引入图书馆必能推动图书馆服务的发展。     

人际传播:杜诗未刊评点的传播方式

杜诗未刊评点是杜诗学史上具有独特批评形态且文学批评色彩较浓的珍稀文献。与小说、戏曲评点着意于文学传播之商业价值的多向性、大众化传播方式不同,单向性、私人化的人际传播是杜诗未刊评点传播的唯一方式。在其版本流传过程中逐步形成了父子传播、友朋传播和师生传播等三种主要的传播形态。杜诗未刊评点这种单向性的人际传播具有强化杜诗经典地位、激起学界和收藏界对杜诗未刊评点不断珍视的现实功能。     

MAKING AND VALIDATING COMPLEX DECISIONS WITH THE AHP／ANP

1.Introduction Rational decision-making is the talent we have to be more effective in implementing our ideas in the real world with its risks and resistance to change.Decision-making involves prioritizing our ideas according to the circumstances we face now or might face in the future.A fundamental problem in decision-making is how to measure intangible criteria and how to interpret correctly measurements of tangibles so they can be combined with those of intangibles to yield sensible,not arbi…