二维Hankel算子的Schatten—Von Neumann类

本文在二维欧氏空间的情况,给出Hankel算子属于Schatten-Von Neumann类S_p(1≤p<∞)的充分必要条件:算子的符号属于齐次乘积型的Besov空间B_p~(1/p,1/p),p(IR×IR)。     

固定调节法装配计算程序

本文给出了采用固定调节法装配时解算尺寸链的BASIC语言通用程序,输入原始数据时,采用汉字提示,可在IBM—PC等微机上,完成全部计算。     

关于RMI方法的反问题

本文给出关系映射反演方法反问题的一般提法,并考察了分析学中的几个具体例子,以说明反问题的研究方法。     

减法系统Ⅲ——各种BCY代数的等价类

在“减法系统Ⅰ”基础上,引入其它一些BCY代数并研究某些BGY代数的等价类(关于“=”),并证明了等价类的集合分别形成BCI代数、BCK代数或可换BCK代数。     

IP网络中故障检测机制研究与实现

阐述了IP网络中故障检测的各种方法，介绍了RSVP—HELLO协议．在基于Linux的路由平台上参考OSPF—HELLO协议和RSVP—HELLO协议编程实现了一种分布式网络故障检测机制。通过该机制触发相应的故障处理机制可以提高IP网络的可靠性。     

高师数学专业程序设计语言课程设置与教学

针对“普通高中数学课程标准”对高中数学教师的新要求,分析中学数学师资存在的的问题;参照教育部“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见”(征求意见稿),提出高师数学教育专业程序设计语言课程设置与教学改革的几点建议。     

x-提升模

通过引入x-提升模的概念，讨论了两个x-提升模的直和仍然是x-提升模的充分条件．作为推论可得到两个提升模的直和仍然是提升模的充分条件．     

工程数学课堂教学模式的探讨

鉴于工程数学的理论和方法在自然科学和各种工程技术中均有着广泛的应用，特别是在电路理论和自动控制理论的研究中占有重要的地位，探讨了在课堂教学中把工程数学和工科类专业课程有机结合的方法．提出了工程理论与数学应用相结合的教学模式。     

基于类程序设计的在顶层表单添加工具栏的实现

阐述了VFP提供的三种类的特点及用途,论述了类程序设计中对象传递性质,给出了利用对象链接性质在顶层表单添加工具栏的具体实现方法.     

课堂教学与大学生创新能力的培养

目前,我国大学教育趋向重视对大学生创新能力的培养.而培养大学生的创新能力,主要渠道仍然是课堂教学.在组织课堂教学时,大学教师应该自觉地做出努力,从营造创新的环境,鼓励学生积极探索,训练学生的思维方式等方面入手,提高学生的创新能力.