以“三个代表”重要思想为指导优化“两课”教学质量

以“三个代表”重要思想为指导,从增强“两课”教学内容的时代感和实效性的高度,论述了充实“两课”教学内容是提高教学质量的基础;转变教学观念是提高“两课”教学质量的前提;理论联系实际是增强“两课”教学实效性的关键。论述了提高教学质量应增强“两课”教学内容的时代感;提高“两课”教师的整体素质;强化实践教学环节;保证现代教育技术在“两课”教学中的运用。     

高校图书馆导读工作的具体操作

论述了高校图书馆在大学生读者低、中、高3个阶段导读工作的具体操作。     

指导发现式教学在篮球普修课教学中运用的实验研究

通过实验的方法,将"发现"式的学习理论应用于教学实践。实验表明:实验班的学生在篮球专项技术、操作思维能力、身体素质及运用篮球知识和技术解决问题的能力等方面明显高于对照班。"指导式发现教学"可使初学者尽快地掌握正确的技术动作,缩短技能形成所需要的时间;可使学生在学习技术动作的同时,深入系统地掌握理论知识;可培养学生运用知识进行观察、分析、判断能力,养成主动的学习习惯。     

仿生种植牙模型的三维有限元分析与结构优化

目的:研究不同弹性模量和厚度的仿生牙周膜对仿生种植牙模型骨界面应力分布的影响,优化仿生种植牙模型的结构.方法:对仿生种植牙三维有限元模型施加100N的载荷,应用三维有限元方法,分别对6种不同弹性模量和5种不同厚度的仿生牙周膜的仿生种植牙三维有限元模型的骨界面进行应力分析.结果:当仿生牙周膜弹性模量为689MPa、膜厚0.25mm左右时,骨界面上的应力最小且分布均匀.结论:在仿生种植牙模型中,取仿生牙周膜厚为0.25mm、弹性模量为689MPa时,能达到模型的结构优化.     

Biocompatibility studies of silk fibroin-based artificial nerve grafts in vitro and in vivo

Silk fibroin(SF)has been used extensively in the biomedical field including tissue engineering for the generation of artificial bones,skins or ligaments.We have previously reported on good in vitro biocompatibility of SF fibers with peripheral nerve tissues and cells.In the present study,we developed a novel design of the SF-based artificial nerve graft(SF graft)which was composed of a SF-nerve guidance conduit(NGC)inserted with SF fibers.MTT assay was performed to determine the cytotoxicity of the SF-NGC extract fluid on the cultured L929 cells derived from an immortalized mouse fibroblast cell line.In addition,this SF graft was implanted into adult rats for bridging a 10-mm long sciatic nerve defect.The following-up experiments at initial stage(1-4 week)of nerve regeneration including routine blood tests and histochemical investigation were conducted to evaluate the in vivo biocompatibility of the SF graft with peripheral nerves.The results demonstrated that the SF-NGC graft was biocompatible with the surrounding tissues and cells due to its low inflammatory potential with a grade 0 under the U.S.Pharmacopeia guidelines and it was generally suitable to a certain degree for bridging peripheral nerve defects in virtue of supporting Schwann cell adherence,expansion and migration.Therefore the SF graft is a promising alternative to classical autografts for peripheral nerve repair.     

高职英语专业学生自主学习中教师指导状况的调查

对高职英语专业学生自主学习中的教师指导状况的调查表明：教师基本上将学生自主纳入了教学策略，但学生的自主学习能力不强，教师作用整体不突出，教师的指导作用只有对善学者才更加有效。因此，教师应在学生自我管理能力提高、元认知策略和学习策略的培养以及激发学生内在学习动机等方面来提升教师的指导作用。     

浅议高职《无机化学》教学中存在的问题及对策

随着我国经济体制改革的进一步深入,市场机制的逐步成熟与完善,社会对人才质量的要求也发生了很大的变化,高职院校无机化学课程改革势在必行,本文对当前无机化学课程的教学内容和教学方法存在的问题进行了分析,并提出了高职院校无机化学课程教学改革的措施。     

视觉导引下的轴与轴孔被动装配研究

提出了一种在视觉导引下的被动装配方法，该方法首先使用视觉进行粗定位，然后使用装配平台的扫描运动完成最后的装配，该方法克服了视觉装配误差大和被动装配时间长的缺点，集中了视觉装配速度快和被动装配精度高的优点，使得精确装配能够迅速完成。文中不仅给出了装配系统的模型，而且给出了空间点的矩阵变换，通过摄像机的特殊配置，使得矩阵变换非常简单。同时，对摄像机的最大成像误差进行了估计，为后面的装配平台运动提供依据。最后，给出了装配过程的实验结果，从装配过程所化的时间来看，该系统是可行的。     

浅析高职院校就业指导与服务存在的问题与对策

分析了高职院校就业指导与服务工作的现状与存在问题,从依托现代化信息平台,提高毕业生就业信息服务质量;以职业生涯规划为主线,加强学生就业指导;以创业教育为契机,提升学生自主创业能力;以社会调研和毕业生跟踪调查为抓手,增强就业指导的针对性和实用性四个方面提出解决方法。     

汉语表现风格概论

语言表现风格是综合运用各种风格手段所形成的气氛和格调，是对一切言语交际的产物──话语的气氛和格调从多角度多侧面的抽象概括。表现风格有多组相互对立的类型，是处于最高层位的共性风格，它既可以用来概括语体风格、民族风格、对比风格、地域风格、流派风格和个人风格，而又存在于这各种风格的话语之中，任何话语都附着这样或那样的表现风格。表现风格的成因既有制导因素，也有物质因素。各种表现风格的生成都是有规律的。