高等师范院校3S实验室建设研究——以湖北师范学院为例

以湖北师范学院为例，探究了高等师范院校3S实验室建设对地理教育和学生能力提升的作用，并为高师院校加强3S实验室建设提出可行的对策。要加强3S实验室建设，需要从加强硬件、软件、师资力量和实验教材建设等方面入手，要在思想上重视，寻求多渠道资金支持并建立科研成果转化机制等。同时，要从多方面加强对实验室的管理，落实实验室管理制度。     

固氮菌接种对不同甘蔗品种NPK积累的影响

甘蔗是需氮量较大的重要糖料作物,为了探讨固氮菌对不同甘蔗品种生长过程中的硝态氮、氮、磷和钾含量的影响,本试验采用固氮菌DX120(A)、固氮菌296(B)和固氮螺菌(C)处理桶栽甘蔗品种ROC22和B8。主要结果表明:不同固氮菌及组合处理后2个甘蔗品种叶片的硝态氮含量在8—11月总体上高于对照却低于肥料处理;接种固氮菌提高了2个甘蔗品种叶片中氮素的含量,且A和AB处理对ROC22的效果较好,A、C和AC处理对B8氮素含量的影响效果较好;磷元素含量在生长期不断提高,固氮菌处理有利于2个甘蔗品种磷素含量的积累;单个及多个组合固氮菌处理对2个甘蔗品种叶片钾元素的含量影响不明显。     

基于规则和遗传算法的实验室排课算法研究

为解决实验室排课这一NP组合优化问题,设计了基于规则和遗传算法的实验室排课算法.首先对用到的数据库和数据结构进行了定义,然后采用遗传算法进行排课,最后引入排课规则解决对实验室按优先级排课的问题.同时,也给出了一种排课冲突的解决方法.实验证明该算法能很好地解决实验室排课问题.     

汽车实验室的建设与管理探讨

针对学校确立的高素质应用型人才培养目标,探索了韶关学院汽车实验室建设与管理的新模式;提出了加强汽车实验室建设与管理的新思路,结合实际情况提出提高汽车实验室水平和效益的新措施。     

“生物学综合实验”国家级精品课程建设的探索与实践

课程建设是教学建设的基本内容,是人才培养质量的根本保证。回顾湖北师范学院生物学综合实验国家级精品课程建设历史的沿革,着重对该课程的建设思路、措施与成效进行了较为全面的总结。     

高校实验室安全培训和考试系统开发和应用模式研究

实验室安全教育空间被压缩,安全教育方式改革势在必行。江南大学开发了高校实验室安全培训和考试系统来应对改革的要求,其为高校实验室安全教育提供了一条便捷、高效途径。     

Acerophagus artelles sp. nov. (Hymenoptera Chalcidoidea Encyrtidae), a biocontrol agent of Dysmicoccus grassii (Leonardi) (Hemiptera Coccoidea Pseudococcidae) on banana in the Canary Islands (Spain)

Acerophagus artelles sp. nov., an effective parasitoid of Dysmicoccus grassii on banana in the Canary Islands, is described, illustrated and compared with related species. A concise diagnosis and relevant taxonomic notes on the genus Acerophagus are also reported.     

利用紫外光催化缓解吡啶对微生物细胞生长的抑制

分别采用葡萄糖和苯酚为基质培养微生物细胞,模拟生活污水和工业废水的生物处理过程.此时的细胞生长动力学可以用Monod模型描述.当加入吡啶溶液时,微生物细胞的生长都受到了一定程度的抑制,它们的动力学则表现为受抑制的Aiba模型.此时,最大比生长速率(μmax)分别降低了34%和25%.而对含有吡啶的溶液进行紫外光催化之后,对微生物细胞的抑制可以得到很大的缓解,其生长动力学又恢复到无抑制的Monod模型.以葡萄糖为培养基质时,微生物细胞的比生长速率可以恢复到原来的81%;而以苯酚为基质培养时,最大比生长速率则比原来高38%.     

The Zoo Dilemma

Preoccupations with regulatory and legal liability issues in marine environmental monitoring have led to programmes based on reductionist models that use nonbiological parameters which are indirect measures of biotic condition. The ability to assess the effectiveness of current monitoring programmes to protect the marine environment at regional and national scales does not currently exist. Current monitoring programmes rarely serve the function for which they were intended: an accurate and sensitive source of information from which conditions and trends can be defined and recognized, and management decisions made. In addition, the natural variability of systems is problematic and must be documented in order to distinguish natural from anthropogenic changes in environmental conditions. Owing to their ecological importance, numerical abundance, and sensitivity to a variety of toxicants and pollutants, amphipod crustaceans have long been known as sensitive environmental indicators. However, application and use of amphipods in such programmes is limited to the few regions where ongoing comprehensive taxonomic and natural history investigations have been undertaken. Potential for amphipods as bioindicators exists in a wide variety of environments, especially in the tropics, but their incorporation into such programmes is dependent upon completion of taxonomic surveys and inventories.     

基于域模式实验室实践教学网络环境的构建

不同于传统还原卡机房管理模式,使用Windows域提供的各种工具,可以对账号、共享资源、硬件资源等,进行集中化、统一化的管理。利用基于域管理的模式对浙江科技学院数字媒体技术实验室网络环境进行构建,分别构建了基于域的网络基本服务、网络安全服务和多媒体服务等。实践证明,这样不仅解放了人力,减轻了硬件的负担,使得管理机构可以对网络资源和用户信息最大程度地实现智能化、自动化管理。