“专注听力”对大学英语语篇听力理解的启示

“听”在大学英语学习中占有举足轻重的地位，却也是多数学生的薄弱之处。“专注听力”可以训练学生边听边分析，边听边记忆的能力和技巧。专注听力是一种思维习惯的训练，帮助学生适应“自上而下“的分析法，学会整体把握信息，同时结合具体信息，对较长的篇章听力做出正确的理解。     

神经病学教学研究与探索

在神经病学教学的实践中,通过实践技能的培养、多媒体手段的应用,使教学内容由抽象变得形象,由单一变得丰富.为培养知识面广、素质过硬的合格临床医师奠定扎实的基础.     

对世界篮球强队中距离投篮的研究

以2007年欧锦赛及2007粘美洲杯篮球大赛作为依据,对世界排名前列的美国、阿根廷、西班牙、立陶宛、希腊、俄罗斯、法国、德国八支球队的比赛录像作了统计分析,揭示出世界篮球强队中投进攻形式多样,前锋、后卫出手次数较多,突破分球与接球跳投结合应用等特点,提出丰富球员中投进攻手段,加强掩护、突破分球配合在中投进攻中的作用等建议。     

篮球内线对抗技术与对抗能力的研究

通过对当今篮球内线技术特点与技术形式的分析,剖析内线运动员对抗能力的影响因素,提出发展内线对抗能力的可行性建议。内线技术动作简单、快速、突然性强,需要较强的耐抗性,优秀内线运动员以主动对抗为主;技、战术水平,身体形态与身体素质共同影响对抗能力,三者相辅相成;科学的身体训练与技战术培养可以有效地发展内线运动员的对抗能力。     

民警枪械技能学习中目标取向的实证性研究——以江苏警官学院为例

探讨民警在枪械学习中目标取向的特点,分析与使用跪姿双臂据枪动作对隐显目标快速概略射击考核成绩之间的关系,以期达到促进枪械技能教学、提高教学效率之目的。     

论现代篮球运动裁判能力的培养

篮球裁判工作是篮球竞赛的重要组成部分，现代篮球运动裁判的要求越来越高，培养现代篮球裁判的能力，必须从职业道德、现代裁判理论知识、临场实践能力等方面着手。     

关于中学化学教学改革中几个难点问题的探讨

新世纪需要高素质人才，素质教育已成为学校教育的主流。目前中学化学教学仍然存在某些偏差。在教学中应该重视“双基”、学生“会学”的同时，更应重视“STS”和学生“会学”，并加强理论与实践的联系。把学生培养成时代和社会所需的人才。     

中职篮2011-2012赛季北京金隅与赛队的技术指标对比

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法,对CBA联赛2011-2012赛季北京金隅与赛队的32场常规赛、13场季后赛的技术指标统计数据运用统计学软件进行处理与分析,找出决定比赛双方胜负的关键因素,分析北京金隅取得长足进步的原因和存在的不足,为今后CBA各球队的训练和比赛提供借鉴和参考.     

精品课程录播系统多媒体教学技能训练的探究

高校师范生和青年教师教学技能的实践训练,通常采用微格教学系统.精品课程录播系统能将授课影像、声音和上课讲义（PPT）,以全硬件设备的方式即时记录成标准的网络流媒体格式.利用精品课程录播系统,在多媒体教学技能训练的实习记录和反馈强化环节,比微格教学系统训练更具优越性,效果更好.     

论篮球教学对大学生社会适应能力的培养

培养大学生的社会适应能力是现代社会的需要，也是教育改革和为社会培养人才的趋势，通过对普通高校篮球教学中学生社会适应能力培养方法的初步探索，希望能为高校体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考。