全文获取类型
收费全文 | 53335篇 |
免费 | 1318篇 |
国内免费 | 2005篇 |
专业分类
系统科学 | 2219篇 |
丛书文集 | 1378篇 |
教育与普及 | 738篇 |
理论与方法论 | 533篇 |
现状及发展 | 448篇 |
综合类 | 51321篇 |
自然研究 | 21篇 |
出版年
2024年 | 139篇 |
2023年 | 342篇 |
2022年 | 627篇 |
2021年 | 697篇 |
2020年 | 688篇 |
2019年 | 568篇 |
2018年 | 528篇 |
2017年 | 616篇 |
2016年 | 742篇 |
2015年 | 1311篇 |
2014年 | 2798篇 |
2013年 | 2094篇 |
2012年 | 3322篇 |
2011年 | 3707篇 |
2010年 | 2938篇 |
2009年 | 3254篇 |
2008年 | 3219篇 |
2007年 | 4021篇 |
2006年 | 3707篇 |
2005年 | 3248篇 |
2004年 | 2862篇 |
2003年 | 2615篇 |
2002年 | 2285篇 |
2001年 | 1875篇 |
2000年 | 1441篇 |
1999年 | 1178篇 |
1998年 | 820篇 |
1997年 | 794篇 |
1996年 | 712篇 |
1995年 | 650篇 |
1994年 | 541篇 |
1993年 | 448篇 |
1992年 | 412篇 |
1991年 | 367篇 |
1990年 | 296篇 |
1989年 | 296篇 |
1988年 | 223篇 |
1987年 | 140篇 |
1986年 | 78篇 |
1985年 | 31篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
1955年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
942.
本文在分析体育课程体系改革的意义和依据的基础上,提出了体育课程体系改革的目标,并探讨了体育课程改革实践中遇到的困难与不足. 相似文献
943.
日本落叶松人工林抚育间伐起始期的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
日本落叶松人工林抚育间伐开始期的选定,将直接影响其后期生长,通过对试验地调查并选取标准木进行树干解析,用两种不同的方法,从不同的角度对日本落叶松进行了抚育间伐开始期的确定,分析不同起始期对林分生长的影响,结果表明:间伐合理起始期可以通过分析林木胸径连年生长量情况来确定;初植密度高,间伐合理起始期提前,反之,推迟;超过合理间伐起始期会抑制林木生长。 相似文献
944.
明朝前期吴与弼的兼采朱陆之学 总被引:2,自引:0,他引:2
陈奇 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2003,1(2):49-52
吴与弼以一位程朱学身份,主要关注的却是心学问题。在他的心学理论中,心既是一个认识主体,又是一个伦理本体。他既认为仁义礼智本具于心中,又认为心之外存在着天命,人有时只能“一听于天”。他的修养方法偏重于“反求于心”,也注意到读书、应接事物一类下达功夫。他在坚持程朱理气学说的同时,又大量吸收陆九渊的心学。他的学说“实能兼采朱陆之长”。他的学说,通过弟子陈献章、再传弟子湛若水影响了王守仁,成为王守仁心学的源泉之一。 相似文献
945.
湛芬 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2003,(4):86-90
唐代诗歌从题材内容到风格特点呈现多元化色彩,既有政治、经济等社会因素。也与诗人特定生活环境有关,但最重要的原因,还在于其思想化的相对开放、明、活跃,建构了诗人多元化的人学价值观。他们受多维人学价值取向影响,常常在特定条件下,对其思想化心理加以调节、反思甚至重构,并把其复杂内涵真实反映到诗歌创作中,从而形成作品从题材内容到风格的多样性。 相似文献
946.
针对城镇土地分等定级中理论方法运用的适宜性进行了分析 ,探讨了更切合实际情况的定级因素的运用方法 ,提出了定级因素中公交便捷度、权重范围、近期城市规划在城镇土地分等定级中的具体应用 . 相似文献
947.
在目前高职院校资金不能满足各系部对专业实验、实训设备要求的情况下,资金的最优使用显得尤为重要。为保证实验设备和人员的顺利流动,做到最大限度的资源共享,就必须改革现行实验室管理体制,建立新型两级化管理制度,遵守垂直管理,平行使用的原则。 相似文献
948.
我国学生学习英语“费时低效”的现象很普遍,究其原因十分复杂,教师在课堂上没有最大限度地用英语进行教学,创造英语语言氛围,激发学生学习英语的欲望,培养学生英语语感,增加英语表达的多样性和复现率是其主要原因之一。本文探讨用英语讲授英语的词、短语、句、段直至全文的方法和技巧,进而达到创造英语语言环境,改变学生普遍存在的学习英语“费时低效”的状况和提高教学效果的目的。这种用英语教英语的方法和技巧不仅有助于提高教学效果,还能提高教师自身的英语水平。当然,用英语进行课堂教学并不是一概而论,对于那些不宜用英语解释的语言现象,用汉语释义更为直接,准确,效果更好。 相似文献
949.
蒋付军 《江西科技师范学院学报》2003,(3):76-77
五年制高职是近年在高职高专院校兴起的一种新颖教育类别,本文就其培养目标,结合我校近几年的一些实践,从教学管理模式,五年中教学思想的贯彻以及教学实践中对专业技能教学这一主旨的把握三个方面具体论述如何搞好五年制高职的教学。 相似文献
950.
土地开发程度修正及在基准地价更新中的应用--以石家庄市为例 总被引:2,自引:0,他引:2
土地开发程度修正是国土资源部《城镇土地估价规程》中规定的内容,是基准地价评估中常用的一种修正方法.提出了土地开发程度修正的主要方法——系数修正法、加减补正修正法,并对土地开发程度修正在基准地价更新中的应用进行了研究. 相似文献