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291.
在人类社会中,每一个体从初生的“自然人”到能够适应社会生活的“社会人”,都必须经过一个“个体社会化”的过程。丰富多彩的儿童游戏能够使儿童的体能和智能得到训练,能够帮助孩子对各种社会角色进行认知,并且有助于儿童健全人格的塑造;而儿童游戏的轻松活泼、内容全面、参与性强等特点,更使得它成为“个体社会化”过程中特殊而有效的一种途径。 相似文献
292.
293.
引进多组对策系统组内部合作对策非劣解的线性型功效系数方法,证明最优解是组内部隐含某一权重向量的合作对策的非劣解,由此得到合作对策的单目标规划问题.在组内部该问题的解不仅是非劣的,而且对于所有局中人都优于不合作时的Nash平衡策略.利用组与组之间的非劣反应集,构造求解非劣Nash策略的迭代算法.该算法在保留文献[3]优点的前提下,克服其缺点,得到的解优于文献[3]对应的解.最后,用实例验证了该算法的有效性和正确性,所得结论丰富了多组对策问题的内容. 相似文献
294.
295.
296.
运用文献资料法根据体育游戏的特点及分类,对游戏在体育新课程实施中的作用与运用进行研究分析,提出了在教学中合理开发和利用体育游戏的的建议与措施。 相似文献
297.
移动学习微型化的内容具有片断式的特点,适合于英语词汇学习的各种形式。现有的移动学习资源内容与形式简单,无法吸引学习者的学习兴趣。基于情境认知学习理论、娱教技术与微型学习理论,设计出娱乐性、互动性等特点的英语移动学习教学游戏,其结果是变“娱乐”效应为“教育”效能,从而更有效地促进英语的个性化学习与效率。 相似文献
298.
299.
运用数理统计、灰色关联分析等方法对第29届奥运会与第11届全运会十项全能前8名运动员的比赛成绩进行研究,计算出十项全能各单项与总成绩的关联度并进行比较;同时揭示出十项全能各分类项目与总成绩的权重特征,然后进行分析与讨论,得出相关结论和建议,以期为提高我国十项全能竞技水平提供参考. 相似文献
300.
文中运用文献资料法,数理统计法,比较法等方法分析我国田径现状以及亚洲各主要国家的田径竞技实力。知己知彼方能百战不殆,为我国田径下一步的发展提供参考。 相似文献