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171.
聂卫民 《大庆师范学院学报》2007,27(2):153-155
借鉴现代教育教学理论与方法,依据排球技术的特点及教学的基本规律,对排球教学的指导思想、教学顺序、教学的重点与难点、教学组织形式、教学方法等五个方面的内容逐一论述,为更好地进行排球教学与实践提供理论依据。 相似文献
172.
黄美娟 《无锡职业技术学院学报》2008,7(4):75-77
将ERP系统引入学校,作为经管类专业技能培养的重要手段之一,已经为许多高职院校所尝试。文章分析了ERP系统先进的管理思想和理念,从ERP的特点及技能培养的定位入手,提出了基于ERP系统的高职经管类专业技能培养的方法。 相似文献
173.
麦荻森·海特学院计算机相关专业教学内容的分析研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了麦荻森·海特学院计算机相关专业的教学内容及教学形式,着重探讨了实践技能培养的形成,在此基础上指出了对我方办学的借鉴意义。 相似文献
174.
周湘蘅 《上饶师范学院学报》2007,27(6):19-22
探讨数学思想与数学方法必须是“共同的语言游戏”,方能达成共识,正确界定。从教学目的入手考察,两者应该是知识,是认知工具,是思维模式。从广义知识观看,它们是程序性知识,表征认知技能。论述了数学方法与数学思想的分野——分属智慧技能知识和认知策略知识。指出两者都有“技术的知识”和“实践的知识”两种形态,当前教学缺失了“技术的知识”向“实践的知识”转化环节。 相似文献
175.
对现代艺术设计教学的再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
班石 《浙江万里学院学报》2005,18(6):72-74
文章涉及到基础与技法、材料与表现、感性与理性以及电脑设计与徒手造型等诸多方面;力图从艺术设计教学理念上把握教学正确的思维方式与行为方式. 相似文献
176.
以手语为主要语言的聋人要想能够和以听人为主的主流社会顺利沟通,有赖于手语翻译员将有声信息转译。在聋人接受高等教育的过程中,手语翻译员的作用更显重要。近些年,手语的语言学地位已经被逐渐认可,手语成为聋人文化的重要标志。笔者从事课堂手语翻译数年,本文从教学实践的角度剖析国内聋人高等教育课堂手语翻译的问题,尝试提出针对课堂手语翻译技能培养的建议。 相似文献
177.
歌剧《爱的甘醇》中女主角阿迪娜的著名唱段“拿着它,我已经使你自由”,是歌剧中女主角与男主角情感得以升华的重要唱段之一。全曲旋律优美,节奏多变,速度自由,力度起伏很大,花腔段极富难度,演唱者必须掌握熟练的花腔技巧,拥有丰富的舞台表演经验和良好的心理素质方能够驾驭。 相似文献
178.
诗与画具有共通之处,"诗情画意"的艺术美感在中国盛唐诗人王维和英国浪漫主义大师威廉.华兹华斯的诗歌中表现得极为明显,二人诗歌创作的绘画技巧、构图方法和指导思想都有异曲同工之妙。诗与画作为表达美的艺术形式而存在,寄托感情、陶冶情操是其意义之一。这也正是诗画可以融合的原因。基于这种共性,诗可以呈现画的意境,画可以表达诗的情趣。"诗中有画,画中有诗"这一现象是诗画不断发展的结果。 相似文献
179.
180.