安徽省高校艺术设计专业师资现状调查与分析

采用问卷调查、数理统计、访谈和逻辑分析等方法，对安徽省高校艺术设计专业师资现状进行研究。研究表明：在安徽省高校艺术设计专业教师中，35周岁以下的人数比例较大、主讲教师的人数比例偏低、高学历和高职称的人数比例极小、美术学及其他专业的人数比例偏高和来自省内综合院校的人数比例较高等结构不够合理现象。建议有关高校聘请社会上或其他学校一些行业专家、学术专家做客座教授或兼职教师，加大对高学历、高职称人才的引进力度，注重吸收省外综合院校和艺术类院校的毕业生，建立合理的劳务分配和人事管理激励机制等方面入手，切实改善艺术设计专业的师资现状。     

试析艺术创作中的形态塑造

论述了艺术形态的本质、塑造过程，以及艺术形态塑造比例均衡、节律连续、组合和谐、个性鲜明的特征     

论传统工笔画的审美意境

工笔画在画史中的尴尬处境,实乃文人画语境下的一元论所致。工笔画不等同于画工画,与画工画最大的区别在于画工画只描摹客体而无主体,而工笔画既有客体又有主体,在追求画外意境、诗性的同时,更注重画内的功夫,最求细节与意境、诗性的统一,故传统工笔画的审美,遵循着绘画性、社会性、文学性与精神性原则。     

清旷豪雄两擅场——论张孝祥之词品兼及人品

张孝祥的词品与人品是紧密结合在一起的,故而在探讨其词风格特征的同时,其人格特征也不可忽视。从气势美、人格美、意境美三方面对张孝祥及其豪放词作了一番美学上的探源。     

青主《大江东去》音乐特色分析

我国早期作曲家创作的艺术歌曲，继承了德奥艺术歌曲的创作手法和风格特征，同时又结合了我国传统音乐特点与语言习惯，这一体裁的创作手法和艺术风格在我国的传播与发展是随着我国专业音乐创作队伍的形成而逐渐兴起的。青主的《大江东去》是我国早期优秀艺术歌曲的代表之作，体现了早期中西音乐交融之后所产生出的新音乐的艺术特征。他的成功创作所取得的艺术成就对这一西方声乐艺术体裁在我国的迅速传播、发展和壮大积累了宝贵的创作实践经验，在我国近现代音乐史中占有着重要的地位。     

多媒体课件中图像构图的探讨

通过对一些中小学教学中使用的多媒体课件的分析、研究,指出了多媒体课件中艺术美对教学效果所起到的优化作用,通过对其利弊两方面进行分析,阐述了课件中艺术美的塑造,分析了在课件的艺术美的塑造过程中应该注意的问题,指出了滥用艺术性原则又会造成学生学习的负面影响。     

形式意义:鲁迅小说的本体召唤

迄今汗牛充栋的鲁迅小说研究主要集中在政治革命、思想革命、主体意识这几个层面 ,而忽视了　　形式意义层面。只有在研究路向上作出调整 ,走出鲁迅研究的本体迷失 ,才能真正还原鲁迅作为一个杰出小说　　家的地位 ,也才能凸现出鲁迅小说在中国小说现代化进程中无可取代的作用。     

如何指导师范生进行美术创作的构思

美术的创作过程 ,是美术作品产生的过程 ,也是创作者对于现实生活进行审美认识和审美表现的过程 .在目前师范美术教学中 ,教师应当积极引导学生学会如何深入观察、细心体会 ,挖掘出生活中的美 ,并且能够通过反复酝酿、提炼 ,而形成艺术化的美 ,才能开启学生创造性思维能力和创造性能力 ,从而完成学生美术创作的构思活动 .     

鞭辟入里 气势磅礴——孟子艺术个性述评

孟子以能言好辩著称。对待论敌 ,他能善设机巧 ,欲擒故纵 ,步步紧逼 ,针锋相对。以子之矛 ,攻子之盾 ,表现出很高的论辩技巧。他善用排比、对偶、比喻等手法 ,他的散文感情充沛 ,气势磅礴 ,犀利明快 ,鞭辟入里 ,形成独特的艺术风格。