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71.
现实生活向艺术文本的生成--美学源构关系的发生及运动 总被引:4,自引:0,他引:4
董晔 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2004,(2):76-80
艺术与现实的关系是文艺美学的基本问题。就艺术创作来说 ,艺术源于现实、贴近生活的特点决定了艺术文本的生成离不开现实生活 ,但这一过程绝非传统的再现 /表现理论那样简单。在当代文化视野和理论背景上 ,揭示艺术与现实之间源构关系的真实存在 ,将有利于避免固有的美学观念和方法所造成的在艺术的本体及创作等理解上的偏差。 相似文献
72.
伊晓 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2004,27(4):491-494
我国正在进行的基础教育改革对教师教育提出了新的要求,为了解决教师教育与基础教育改革不相适应的状况,为了研究新型师范生专业技能的标准及发展性评价问题,对辽宁省13个地区的中学教师的专业素质作了调查.调查从教师的专业知识、专业技能和专业态度3方面展开,通过对调查结果的分析,为进一步研究教师专业发展问题奠定了基础。 相似文献
73.
吴丹 《大理学院学报:综合版》2004,3(6):22-24
经济全球化也带来了世界多元文化的交融。在经济全球化的背景下,中华文化如何应对经济全球化的趋势,在世界多元文化的交融中保持自己的个性,并不断创新,以赶上世界文明发展的步伐,由此促进中国社会和中国文化的持续发展。 相似文献
74.
就世界文化课程内容的具体设置,及联合大学与传媒以更好地实现课程积极目标等诸问题进行探讨.通过多层次的论证强调指出人们始终持有相异或相冲突的宗教、哲学以及意识形态,尚没有一种普世真理足以使世间所有人心悦诚服.即便是广泛接受和运用中的科学知识,其发展亦受阻于人类本身的局限而不可确定.尽管科学在前沿问题研究上竞争激烈,也仍然无法回答和消除所有的问题和差异.因此,从全球或泛人类立场观之,人类现有的知识与理解能力具有不确定和不完整的特点,而这样的特点浸透在所有的具体文化信仰之中.认识到共同局限性的人们--尤其是政界的领导人--亟需摒弃极端的文化分离思想,以更宽容理解的心态思考和行动,这样才能避免不同民族及不同国家间的不断冲突和互相伤害. 相似文献
75.
李华明 《广西民族大学学报》2004,(6)
从世界遗产保护高度把握岩画价值内涵 ,分析国外岩画世界遗产保护的成功经验 ,主张将阴山岩画、贺兰山岩画和花山崖刻画作为一个整体以“中国岩画”的名义申报世界遗产 ,对世界遗产进行扩展保护。 相似文献
76.
李红 《科技情报开发与经济》2004,14(11):245-247
通过对刘永福旧居三宣堂的考察,分析了其布局、建筑特征及装饰艺术,探讨了建筑功能与建筑形式的关系,旨在探索我国民居建筑文化的内涵及承传。 相似文献
77.
试论武术套路与武术散打的关系 总被引:3,自引:0,他引:3
套路和散打同属武术,从不同方面表现武术的运动特点,本文以发展的观点对武术套路和武术散打之间的关系进行了分析. 相似文献
78.
含混的自然概念--梅洛-庞蒂对笛卡尔自然观的批判反思 总被引:1,自引:1,他引:1
笛卡尔的自然实际上出自于知性的构造,它是一种祛魅的、纯粹的、自在的自然,但这种思想中还包含有许多含混之处,有许多非思辨的成分.这意味着两种自然,即"自然之光"意义上的自然和"自然倾向"意义上的自然的共存,知性自然建立在感性自然基础之上.在康德那里,人为自然立法的思想消除了这种含混性.梅洛-庞蒂本人要求把知性自然还原为感性的、前客观的、野性的自然,让我们在自然面前始终保持惊异,这种立场超越了自然主义与人道主义之争. 相似文献
79.
对中外女排近年世界大赛各项技术指标的比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王幼华 《南京体育学院学报(自然科学版)》2004,3(4):22-24,27
通过对近年来中外女排在世界大赛中主要技术指标的数据统计,运用百分率对比分析法,指出中国女排同外国强队在技术上存在的差距,以及中国女排目前的技术状况。结果表明,中国女排除了一传水平有所下降、拦网技术没有明显提高外,其扣球、发球和防守保持在上乘水平,三项主动得分技术中扣球占有明显优势,拦网最为薄弱,发球技术及威力仍有潜力可挖。 相似文献
80.
本体论是任何哲学理论的前提和出发点。马克思主义哲学的本体论是物质一元论。那些认为马克思主义哲学没有本体论或主张马克思主义哲学本体论是实践本体论的观点是站不住脚的,是与马克思主义哲学世界观理论相悖的。 相似文献