基于P-OTDR分布式光纤传感中信息提取的研究

在介绍了P＿OTDR分布式传感基本原理的基础上,深入研究了从测得的背向散射信号中提取出偏振态演化信息的方法.通过数字平均和解卷积提高了信号的信噪比和系统分辨率,为P＿OTDR分布式光纤传感系统的实用化提供了一定的基础.     

在工科数学教学中加强数学应用意识教学的思考

阐述了加强数学应用意识教学的重要性,教师是加强数学应用意识教学的关键,加强数学应用意识教学应该适当增加数学实验与数学建模内容,在数学教学中加强对人的发展作用。     

应用型工科专业课教学模式的研究

结合材料科学与工程类专业课程建设的内容与效果,探讨了21世纪应用型工科的专业课程所采用的教学方法,提出了“多媒体教学-读书报告-专业实验”三者结合的模式。     

应用心理学专业复合型人才培养模式探讨

分析了当前应用心理学专业复合型人才的内涵及特征,认为构建应用心理学专业复合型人才培养模式应坚持“合格 特长”、以生涯发展为导向等原则,并提出了应用心理学专业复合型人才培养的常规模式。     

利用电子商务促进石油机械制造企业发展

针对石油机械制造企业现状，分析了利用电子商务加快我国石油机械制造业发展的必要性，探讨了整个市场环境下石油机械制造企业电子商务平台的应用模式及如何对企业传统的经营活动和组织模式进行改革和完善，将石油机械制造业由传统制造业转变为基于电子商务的现代制造业，提出了利用电子商务实现动态联盟，提升企业竞争能力，扩大营销渠道的策略，并对石油机械制造企业发展电子商务应注意的问题进行了论述。     

杂谈新媒体视觉下“微教育”的推广

以新媒体视觉为切入点,以微教育风暴为契合点,以微教育平台为着眼点,借助时尚元素为社区教育添彩,搭乘网络快车为教育工作提速,是当前社区教育直面的时代课题。     

常用地坪涂料的应用

总结了常用地坪涂料的分类、用途,从实际的使用过程归纳出不同类别地坪涂料的适合配套和施工工艺,对用户地坪涂料的选取和实际施工都具有很好的指导作用。另外,对地坪涂料施工过程中容易出现的问题进行了总结,并根据实际情况提出了有效的避免和解决办法,从而能很好地指导地坪涂料的安全、有效使用。     

应用型本科“材料成型及控制工程专业英语”教学改革的研究与探索

材料成型及控制工程专业英语课程教学在课程地位、教学方法、教学内容、考核方式、教师素质等五个方面存在一些问题,针对这些问题,根据应用本科人才的培养要求,提出了专业英语课程地位提升方法,建立了科学的教学方法和完善的教学内容,提出了教师素质和学生自主学习能力的提升措施.     

应用理念下专业课程设置制约因素研究——以数学与应用数学（师范专业）为例

探索应用型人才培养模式、实现办学结构转变是新建本科院校面临的重要任务，实现人才培养模式的转变，课程设置是一个重要环节．文章以数学与应用数学师范专业为例，论述了应用理念下课程设置的制约因素：课程理念、办学定位、社会需要和学科发展等因素制约着课程的设置．     

构建基于真实口译任务的应用型口译人才培养模式

结合区域经济发展特色和地方性本科院校实际，文章探讨了基于真实口译任务的应用型口译人才培养模式。在市场调研的基础上，全面改革口译人才培养模式，一是结合真实口译任务设计口译活动，二是选取体现地方经济特色的口译素材，三是采用体现应用型口译人才培养目标的多元评价机制。