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991.
以南江大桥为工程背景,建立平面杆系模型,分别计算施工支架分四个施工阶段施工和一个阶段施工的内力.然后建立桥墩和箱梁混凝土实体模型,施工支架用桁架单元模拟,分析施工支架的荷载横向分布系数.研究结果表明,不考虑施工过程的影响,得到支架的计算结果误差约为13 %,当箱梁腹板的重心偏向支架外侧,且支架的荷载横向联系的刚度较弱时,应考虑横向分布系数的影响. 相似文献
992.
丁奕芳 《科技情报开发与经济》2008,18(16):87-88
探讨了基于建构主义的Web2.0网站的设计原则,提出了强调以信息用户为中心、强调信息交互的关键作用、强调网络信息平台的设计等原则。 相似文献
993.
阎明东 《科技情报开发与经济》2008,18(31):199-201
以九架棚大桥连续刚构0号段施工为例,综述了其施工要点,同时介绍了全过程的施工难点和注意事项。 相似文献
994.
995.
分析了高校筹建金融实验室的现实意义,阐述了在筹建金融专业实验室的过程中调研的重要作用,并从4个模块入手,客观地分析和总结了目前高校金融实验室的建设和使用情况以及部分金融教学软件的使用情况。针对金融专业的高校建设实验室提出了3点合理性建议。 相似文献
996.
997.
高校图书馆专业特色数据库建设的现状及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
详细阐述了高校图书馆专业特色数据库建设中存在的问题,分析了产生这些问题的原因,提出了相应的解决对策。 相似文献
998.
网络环境下图书馆建设的新思路 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了网络环境下图书馆馆藏资源建设的特点,提出了网络环境下图书馆建设的新思路。 相似文献
999.
水利工程施工项目成本是指水利施工企业为完成施工项目的全部工程任务所耗费的各项生产费用的总和.对施工项目进行成本控制是施工项目管理工作的中心内容,贯穿于项目管理活动的全过程. 相似文献
1000.
西藏地区高校肩负着培养西藏社会经济发展建设人才的历史重任。积极探索西藏高校心理教育体系是我们面临的新的研究课题。文章以提高西藏高校大学生心理素质为目标,从西藏高校心理教育体系的建构入手,通过对西藏高校心理教育体系建构的提出、目标、内容、实施、成效的总体规划和实践,总结与建构了西藏高校学生发展性心理教育的五个实践性环节的组织体系与运行机制。 相似文献