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991.
罗丹丹 《广西民族大学学报》2001,(5)
英语的普及和国际化使得英语类出版物在我国出版物中所占的比重越来越大,英译汉的译文质量直接影响到英语类出版物的内容质量。而我国当前英语类出版物英译汉存在着不少于七种问题,找出对策,解决这些问题才能确保出版物的质量。 相似文献
992.
陈丽兰 《江苏技术师范学院学报》2000,(2)
本文从专业课程的特点出发,探讨教学改革的思路,说明一个教师讲得多、并不等于学生掌握的一定多,要善于引导他们把所学的知识很好地综合运用起来,从而达到能力培养的目的。 相似文献
993.
994.
995.
本文分析了数字图书馆的概念和功能,介绍了国内外数字图书馆建设及研究的基本概况,对我国数字图书馆建设存在的障碍及发展前景作了简要的探讨. 相似文献
996.
张晨阳 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2008,27(4):105-108
“学案导学”是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。学案的预设具备以下特点;1.“导学、诱思”原则,2.针对性及分层原则,3.系统性原则;4.灵活性、艺术性原则。“学案导学”的操作模式一般如下:1.以案导学,把握知识的重难点,2.依据疑难信息反馈,组织讨论,尝试解疑,3.教师精讲点拨,学生归纳总结;4.当堂达标训练,知识迁移拓展。学案导学法所力行的自主性学习过程有效地侧重并解决了生成性学习的主要闽题,它是目前解决这一问题的最有效方式. 相似文献
997.
利用极植分析研究并得到了R^n(n≥3,n∈N)中置换凸体的相关结构. 相似文献
998.
林宛苗 《科技情报开发与经济》2008,18(28):41-42
阐明了数字图书馆的定义和基本特征,论述了数字图书馆的发展优势和发展方向,指出数字图书馆具有网络化、数字化、信息化、共享化等特点。 相似文献
999.
数码技术的普及,使插图获得了新的、独特的视觉冲击力和艺术内涵,导致插图设计风格的变化,改变了插图的美学观念与审美方式,给传统插图艺术注入了新的活力。 相似文献
1000.
大学教学如何体现以学生为本,促进学生能动学习,提高教育教学质量是当前高校教育工作者所关注的问题。学生应行使学习权利中的“知情权”“参与权”和“建议权”,体现以学生为本、实现学生能动学习和提高教育教学质量方面的价值。行使知情权,构建以学生为本的教育教学平台;行使参与权,培养学生能动做事、做人和做学问的能力;行使建议权,在激励中实现教育教学质量的提高。 相似文献