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41.
战国时期农家思想的考察 总被引:1,自引:0,他引:1
战国时代,农家的产生是时代孕育的结晶,战国时代的农家可分为农业政治经济思想学家和农业技术专家两大学派,这两派农家对于战国时期的政治经济思想都有较大的贡献,对于此期的传统农业生产技术的总结尤为重要。 相似文献
42.
应用文在高职院校普遍开设,是培养实用型人才不可缺少的课程。在“以人为本”思想指导下,高职应用文课程改革不能只考虑课程本身特点,课程改革应充分考虑专业教学和学生实际,在教学观念、教学内容、教学手段、教学评价等方面要真正做到“以人为本”,真正体现高职应用文课程的价值, 相似文献
43.
郭丽华 《科技情报开发与经济》2006,16(11):240-242
从知识管理理论的角度论述了高校教育改革的必然性,并提出了改进教学方法和手段以及改革教学考核方式的要点。 相似文献
44.
高等学校实验室及实验教学改革模式探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
彭辉 《长春师范学院学报》2006,25(3):120-121
本文分析了目前高校实验室建设中存在的主要问题,对高校实验教学和实验室管理模式的改革方式进行了探讨. 相似文献
45.
比较了原始分与标准分的区别,指出标准分使不同科目、不同时间的考试分数的比较变得可能,因而更为科学。CET采用新的方式报道考生得分,能提供更多的、更准确的统计信息。同时,在问卷调查报告的基础上,也提出了对改革的一些建议。 相似文献
46.
刘瑞春 《科技情报开发与经济》2003,13(5):60-61
讨论了山西省农机事故的基本特征,分析了这些农机事故发生的主要原因,提出了预防和降低农机事故的主要措施。 相似文献
47.
应用化学专业《化工原理》课程教学改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
郑旭煦 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(6):629-632
为了适应社会需求的变化和发展,提高学生的工程意识和实践能力,对应用化学专业《化工原理》课程存在的问题与现状进行了分析,探索了该课程教学内容、教学方法、教学手段和实践性教学环节等方面的改革,并在教学实践中予以完善与深化。 相似文献
48.
浅谈数字逻辑实验教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
结合实验教学实际 ,对传统数字逻辑实验教学体系进行了改革 ,提出了在新形势下确立数字逻辑实验教学目标、内容、组织形式、手段和评价的措施 . 相似文献
49.
对当前机关辖区事业单位人事管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了当前机关辖区事业单位的现状和特点,阐述了事业单位人事制度改革的重要性,并时今后事业单位在人事制度、分配制度和医疗保险制度等方面的改革及=L作重点进行了分析。 相似文献
50.
基层图书馆工作现状及对策 总被引:3,自引:1,他引:2
辛明堂 《科技情报开发与经济》2003,13(4):30-31
针对新时期基层图书馆所面临的经费不足、体制僵化、管理观念陈旧等一系列问题,提出了使基层图书馆走出国境、适应新时代发展需要的若干对策。 相似文献