广州城市污泥化学成分和农业利用的环境容量

对广州大坦沙污水处理厂污泥的化学成分进行了分析测定，Ｎ，Ｐ，Ｋ和有机质的质量分数分别为（×１０－２）４．２８，２．１１，１．０９和１２．８４；Ｃｄ，Ｈｇ．Ｃｒ．Ｐｈ，Ｚｎ，Ｃｕ的质量分数分别为（×１０－６）３．９８，１．７４，２２８，６１２，２２５７和１７９．１５和５０年限以重金属为决定因子的污泥农业利用量为１９１和１８３ｔ／ｈｍ２·ａ．以Ｎ为决定因子的污泥农业使用量为８．４ｔ／ｈｍ２ａ．根据最小限制因子原则，该厂污泥的农业使用量为８．４ｔ／ｈｍ２ａ．     

高等农业院校基础力学实验教学质量优化与实践

高等农业院校基础力学课程是重要的专业基础课,是工程应用性较强的课程,基础力学实验是工科教学中的重要环节。针对实验教学在高等教育中的重要地位,分析了实验教学质量管理的复杂性和力学实验教学质量管理中的不足,提出了基础力学实验教学质量的优化措施。通过建立合理的实验教学质量监控体系等措施,有利于优化实验教学管理,提高实验教学质量,有利于培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。     

农村地区冷链物流中心选址规划

针对农村地区农产品物流“最初一公里”存在的储藏难、损耗高的问题,以农产品主产区、特色农产品优势区、农产品集散区等具有冷藏保鲜需求的地区为例,提出基于本地冷藏、产地直发运营模式下的农村地区仓储保鲜冷链物流中心选址模型。针对鲜活农产品易腐、易变质,且对运输和冷藏要求高的特点,在选址模型引入时间约束。以运输费用、投资建设费用、运营费用之和最小为目标函数建立数学模型,利用Gurobi进行求解,寻找满足时效性要求的最优解,确保农村地区仓储保鲜冷链物流中心选址的合理性。对算例中的10个备选地址进行求解,结果表明建立7个冷链存储中心时的总经济成本最低,证明考虑产品类型、成本与时间的农村地区冷链物流中心选址模型具备可行性。     

黑龙江省粮食主产区农民增收途径探讨

分析了黑龙江省商品粮生产的基本特征、近年粮食生产向单一化和区域化生产发展新趋势,以及粮食生产出现的新问题.指出实现粮食生产能力不断提高的关键是不断增加种粮农民经济收入.提出了在保持粮食生产能力不断提高前提下,增加种粮农民经济收入的具体新对策.图1,表1,参10.     

以农畜产品深加工增值为特征的农牧复合型生态工程模式

农牧结合规律是当前生态农业发展过程中种植业、养殖业及农畜产品加工业之间的必然联系。农牧结合过程中以农畜产品深加工增值为特征的农牧加复合生态业工程发展较快,达到了牧结合的高级阶段。德惠市实行的以加工业为龙头的农牧加复合生态农业工程模型取得了良好的生态、社会和经济效益。     

龙山来凤经济协作示范区的现代农业发展路径

作为国家层面的跨省经济协作的龙山来凤经济协作示范区,自2011年设立以来,通过大力推进农业供给侧结构性改革,农业现代化发展已经开始显现,但是农业发展质量和农业效益仍有大幅提升的空间.需要在强化引导服务、加快土地流转、突出科技创新、培育龙头企业、理顺各方关系和搞活商品流通等方面下功夫,不断提高农业发展的质量和效益.     

耦合三角函数的灰色GM(1,1,T)模型及其应用

针对小样本序列的周期性波动特征,将三角函数引入灰色预测模型,提出了耦合结构的灰色GM(1,1,T)模型,该模型适用于既存在周期性又具有趋势性的复合型序列.基于最小二乘思想,探讨了模型参数估计的非线性优化问题,利用Levenberg-Marquardt算法进行求解,并给出了初始点选取的经验方法;通过数值实验验证了模型的适用性和参数估计方法的可行性;最后将该模型应用于河南省获嘉县、禹州市、偃师市的农业干旱预测,结果表明2016-2017年河南省土壤含水量呈现出区域性差异,与实际干旱情势比较吻合.     

系统论视野下的农业院校分析化学教学体系

从系统论的视角入手,对分析化学教学的各个因素进行分析.提出主体、客体和教学管理三大系统的教学基本结构,以教师、学生、教学内容、教学方法、考核方法、教学过程评价和教学质量评价等七个因素,建立分析化学教学体系,研究教学体系优化采取的具体举措;提高分析化学教学质量.     

浅谈我国废旧农膜回收利用现状

我国现阶段农膜、地膜的大规模使用,增加了农作物的产量,随之也带来了大量的废旧农膜,对环境造成了严重的污染.综合叙述了我国废旧农膜的回收处理状况,提出了一系列的回收利用方法,并指出现阶段我国政府对于废旧农膜回收再利用重视程度不高,群众的回收意识不强,回收利用技术落后等一些列问题.针对这些问题,提出了政府应当加大资金支持力度,加强宣传力度等建议.     

科技摄影在农业科研中的作用

目前,科技影像资料已成为农业科技档案中不可或缺的重要组成部分。通过分析农业科研摄影工作的典型事例,阐明了科技摄影在推动农业科研成果推广与成果鉴定中的重要作用。