对师范院校体育专业毕业生就业难成因分析

师范类体育院校毕业生就业工作与其它普通高校既有其共同性又有其特殊性,如何根据师范类体育院校毕业生的自身特点做好毕业生就业工作是学校教育功能延续的重要环节,也是每个体育教育工作者应思考的问题。通过对师范类体育院校毕业生就业现状的分析,指出毕业生就业困难的原因,提出提高师范类体育院校毕业生就业率的对策与建议。     

关于做好高职（专科）院校发展学生党员的几点思考——以文山学院为例

高职（专科）教育是我国高等教育的重要组成部分。抓好在高职（专科）院校中发展学生党员工作是提高学生综合素质、加强党员队伍建设和培养合格人才的重要措施。高职（专科）院校存在学制短、学生知识功底参差不齐等特点,如何通过发展学生党员工作,为提高大学生综合素质、培养德智体美全面发展的合格人才提供有效载体,是值得认真研究和思考的一个重要课题。     

移民与古代湖北农业开发

历史上湖北地区聚集了数量众多的移民,移民在短期内改变了湖北的人口状况,提供了农业开发所需要的劳动力,促进了新土地的开发及土地的恢复性垦殖,对农作物的引进、耕作技术的提高也起到了一定的促进作用。     

西部高校实验师资队伍建设浅议

高校实验教师担负着实验室建设与管理的重要使命,同时也担负着实验教学和科学研究的重要任务。然而,目前部分西部高校的实验队伍建设仍然存在着诸如学历、职称偏低、整体素质不高、知识结构不合理、队伍来源不足、队伍稳定性差等问题。如何缓解这些问题,要从实验室的领导机制着手,采取对内培养和从外引进相结合、固定编制与流动编制相结合、保持高校实验师资队伍的开放性、动态性的管理模式。     

浅论高师实验室管理体制改革

分析目前高师实验室体制模式及所存在的问题，提出高师实验室管理体制改革的若干原则，对高师实验室管理体制的改革进行了探讨。     

新世纪提升高校思想政治工作水平刍议

改革开放、发展社会主义市场经济给思想政治工作带来许多新情况、新问题 ,更给思想政治工作创造了许多有利条件。高校要加强对思想政治工作的领导 ,增强“生命线”意识 ,按照“三个代表”的要求 ,真抓实干 ,开拓创新 ,加强和改进思想政治工作 ,牢牢把握思想政治工作的主动权 ,努力把高校思想政治工作提升到一个新的水平 ,为改革、发展和稳定提供有力的思想保证     

地方高校校本课程建设与文化生态平衡——以校本课程“郭沫若价值研究”为例

通过开设校本课程，吸收、研究和传承区域文化资源，形成与主流文化的互补，以实现其文化生态的平衡，是地方高校的使命所在，也是其生存之道。乐山师范学院所开设的校本课程“郭沫若价值研究”，侧重于从文化生态对邦沫若滋养的视角，在区域性文化与外来文化的碰撞与互动中，透视中国现代知识分子的价值和局限性。     

《新闻播音》实训教学的几点思考

针对地方媒体新闻播音、主持人才匮乏现状,以地方院校培养应用型人才为目标,充分利用学校播音实验室资源和地方媒体资源,在《新闻播音》课程中加大实训时数开展实训教学。以地方媒体实际需要的新闻播音主持人才合理架构实训内容,准确把握实训项目的实用性和科学性,培养学生的播音表达能力,增强学生的专业技能,使实践育人的理念实实在在地落实到《新闻播音》的实训教学过程中,为学生顺利就业、服务社会夯实基础。     

面向21世纪的高师生物教学模式改革的一些思考

从素质教育的整体出发，对生物教学过程中的数学目标，课程与数学内容，课堂教学的模式，教学评价，实验教学等方面进行了分析和思考，提出了一些改革建议。     

网络信息:高校德育面临的挑战与回应

随着互联网的迅猛发展 ,网络信息在大学生的学习、生活中越来越重要。网络信息良莠混杂 ,给大学生带来非常明显的负面影响 ,对高校德育造成严重的冲击。迎接网络信息的挑战 ,让网络为我所用已成为目前高校德育的重要课题。