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991.
992.
文章叙述了太原师范学院英语分级教学的背景情况,进而从学习动机、元认知与元认知策略、认知策略3个方面分析了慢班学生英语语篇学习的心理特点和行为表现,最后提出具有针对性的课堂教学策略,以期进一步提高分级教学质量。 相似文献
993.
《基因工程》实验课是生物类专业的重要实验课之一。文中根据近3年来在《基因工程》实验教学的实践中积累的经验和体会,对实验的内容、教学方法和手段进行了充实和改革,并取得了一定的成绩。 相似文献
994.
教学内容和课程体系的改革是面向 2 1世纪高等教育改革的重要课题。就历史学科而言 ,一、更新观念 ,探索适应社会发展需要的复合型人才培养模式 ;二、课程设置上 ,拓宽基础强化通识教育 ,推行双专业和主辅修制 ,增开选修课 ,以利于人才的培养和就业 ;三、精减、更新教学内容 ,改革、创新教学方法和教学手段 ,使之逐步走上现代化 ,改革考试模式 ,把教学过程与课程论文、基础知识的考核结合起来 ,切实反映学生的综合素质水平 相似文献
995.
996.
997.
正确认识和处理教学中的三个矛盾:努力实现教师主导作用和学生主体地位的有机结合;理论和实践的辩证统一;教学和科研的一体化。 相似文献
998.
陈文娟 《江西科技师范学院学报》2004,(5):120-122
该文就目前高校扩招而产生的一系列英语教学问题,对分级英语教学的教学体制改革作了一些研究。过去的分级英语教学存在难管理,学生积极性不高,归类缺乏统一的标准化准则等困难,改进后的分级英语教学对这些问题作了进一步的改善,并对相应的平分标准,升降制度,教学内容和班级管理作了规定。 相似文献
999.
张国玺 《首都师范大学学报(自然科学版)》2004,(Z2)
计算机网络的安全管理是网络教学的保证 ,为教学服务提高计算机的使用率 ,为学生服务创造一个良好学习环境 . 相似文献
1000.
张一兵 《上饶师范学院学报》2003,23(6):60-63
从三个方面阐述了狠抓教学质量的方法,认为在新形势下,必须对原有的教学方法进行必要的改革。以保证每一教学环节中学生都能有效地学习,提高学生的自学能力和创新意识。 相似文献