英语教学中转化学困生的尝试

针对初中生学英语两极分化现象，运用教育心理学，帮助学困生克服困难，增强自信心，获得成功。从重视兴趣培养，指导学法，以情感人3个方面论述了在英语教学中对学困生的转化。     

职业学校素质化教育探讨

职业学校应在实施素质教育，加强实验、实习教学，培养高等应用型人才上下功夫，以突出职业学校与普通院校的特色。     

高次代数方程的求解与软件实现

求解高次代数方程实根的精确值是比较困难的.文章介绍了几种近似求解的方法,并给出了TurboC实现程序.     

美国独立战争时期黑人争取解放的道路

美国独立战争时期，广大黑人肩负争取国家独立和自身解放的双重任务。他们通过参加独立战争、向议会递交请愿书等“合法”斗争和进行武装起义、逃亡等“非法”斗争的道路来争取自由和解放。但在当时的条件下，他们取得的成绩非常有限，仅取得了局部斗争的胜利，要想彻底打碎他们身上的枷锁是不可能的。     

践行道德化的生活方式

道德教育回归生活业已成为当前学界和专家们的共识。探讨道德化生活方式的科学内涵、明确践行道德化生活方式的重要意义,有利于树立正确的道德理念和道德目标;有利于在现实生活中把握践行道德化生活方式的主要内容;有利于创设突出道德体验的德育过程;有利于构建科学的道德评价体系。     

福建省生态公益林经营管理模式与技术规范探讨

本文主要探讨福建省生态公益林规划建设中存在的几个问题．如：长期以来生态公益林得不到社会的公正认识;生态公益林经营管理技术不规范;生态公益林生态效益补偿金严重不足;生态公益林管理体制与公益林的社会功能不相适等问题．针对这些问题进行分析探讨,并提出解决这些问题的可行性方案。     

香港消费者诉讼基金制度介绍及其对内地的借鉴

香港的消费者诉讼基金由消费者委员会向消费者提供经济援助及法律协助,帮助消费者通过司法途径寻求法律赔偿。香港的消费者诉讼基金制度对我国内地的消费者权益保护体系的完善具有重要的借鉴意义。     

探悉大型运动会开幕式表演道具的拓展途径

本文根据道具运用的基本原则,结合一些优秀的团体操作品和借鉴其它相关学科的知识,总结出道具的四种拓展途径,即提炼现实生活中能够表现时代气息的道具;挖掘民族体育形式中可在团体操中运用的道具;借鉴相关的艺术形式进行道具的创作;汲取一些新的创作思维指导道具的设计。以求丰富创编者的创作思路。     

云南白族“霸王鞭舞”传承现状调查及保护建议

调查了大理市、洱源县、剑川县和云龙县白族“霸王鞭舞”的自然、人文环境及其表演形态的地域性特征、传承现状,认为保护民间艺人、保护好民间最原生态的舞蹈形象等是发展“霸王鞭舞”本体的基本措施。     

高职院校应加强学生的职业素质培养

目前高职院校存在重职业技能,轻职业精神、基础理论知识等问题。加强在校高职生职业素质培养,保证和提高高职院校人才培养质量,既能有效促进个体的全面发展,也是国家现代化建设的要求,符合世界教育的发展趋势。