“工业发酵分析”课程教学改革

分析了"工业发酵分析"课程教学的现状与存在的问题,结合生物技术专业的特点,通过改进教学方法、优化课程的理论教学内容,精选实验教学内容,规范实验操作规程,严格执行考核制度等改革措施,显著提高了教学质量,收到了较好的教学效果.     

“普通分子生物学”教材分析

以"普通分子生物学"教材为切入点,分析了目前国内外具有代表性的"分子生物学"教材内容及其教学安排,对"分子生物学"教材编写及教学安排提出参考性建议.     

“建筑构造”课程教学改革与实践

通过调研、分析"建筑构造"学习环节,找出课程教学任务完成后学生存在的知识和技能缺陷.提出了课程教学的"四环节"教改方案,即以多媒体技术为基础的课堂教学法、专题课堂讨论教学法、调研分析教学法、设计实践教学法等.比较了教改前后各教学环节的考核情况,以检验教改方案的有效性.     

微积分分层次教学A班教学初探

针对普通高等学院中微积分教学存在的普遍问题和不足,以宿迁学院为例,阐述了微积分课程实施分层次教学的必要性和重要性。并结合笔者自身教学实践,主要介绍了微积分分层教学中A班的教学理念和具体措施。     

构建现代物理化学实验教学体系的研究与探索

通过几年教学实践,摸索出一条改进实验教学的新方法,充分调动了学生的学习主动性,加强了学生实验技能、技巧和动手能力的培养,利用研究性和设计性的教学,让学生学会一个完整的实验研究工作方法,实现了学生理论知识向实验技能和研究能力转化的过程,这样才能培养出符合时代发展的、具有较高理论素养、较强创新能力的国家栋梁之才。     

商品检验与分析专业实验教学改革与实践

随着社会的发展,人民生活水平的提高,商品质量与安全问题越来越受到广泛的关注。文中探讨了商检专业实验内容与方法的改革。通过设置具有代表性的实验,增加自我设计课和商检综合实验课,学生自己参与准备实验、调试仪器,采取有效措施强化基本实验技能等方法对商检专业的实验进行改革、探索与实践。有力地促进了教学质量的提升,取得了良好的教学效果,提高了学生的专业技能。     

两栖爬行动物学实验教学改革与探索

根据两栖爬行动物学实验的教学现状和特点,从2001年起四川农业大学对两栖爬行动物学实验教学进行了一系列的教学改革和探索。通过整合实验内容、改变教学方法和手段、结合当地两栖爬行动物资源与科研、改进实验考核方法等措施,促进了学生学习两栖爬行动物学知识的积极性和主动性,提高了实验教学效果和学生的综合能力。     

电工学实验课程的教学改革与探索

通过“电工学”课程实验环节的教学研究,对原有的实验教学模式和方法进行改进,以增强实验设计性内容为着眼点,调动学生主动学习的积极性,着力培养学生的创新意识和工程实践能力,从而提高学生的综合素质.     

浅谈电工学与电子实验教学框架的构建

根据美国Charlotte Danielson教授提出的"教学框架"的概念、基本理论和用途,结合电工学与电子技术实验的现状和存在的问题,分析了电工学与电子技术实验教学框架构建的意义和原则,重点阐述了电工学与电子技术实验教学框架的构建策略。相关研究对于电工学与电子技术实验的教学研究与改革、提高实验教学质量和人才培养水平具有重要意义。     

《细胞工程》实验教学改革的建议与构想

《细胞工程》是一门集现代生物科学与工程技术于一体的综合性应用学科,在生命科学及相关学科中占有重要地位。针对学校对人才培养与社会对人才需求之间的脱节现象,本人结合实际的工作经验对《细胞工程》实验教学改革,提出了建议与构想:结合学院科研与教学的实际情况,自编实验教材;调整师资力量,组建实验教学团队;组织专题学术讲座,使学生了解细胞工程领域的新技术和新方法;建立开放实验室,合理而有序地组织实验教学;适应社会发展的需要,实现产、学、研相结合等。希望通过改革,实现科研与教学的相互促进,提高学生的理论素质和专业技能。