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社会主义民族精神与大学生思想道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
马君 《大连民族学院学报》2004,6(6):67-69
概括了社会主义民族精神的内涵,认为这种伟大的民族精神应该是高校大学生思想道德教育的切人点,并提出了教育实践的有效途径。 相似文献
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温镜英 《玉林师范学院学报》2002,23(1):133-137
“实现自我”与“奉献事业”相统一,是教师的最高需要,也是江总书记对青年一代寄予的愿望。学校的师德建设工作要从人的价值观出发,大力倡导教师追求“两者”的统一,着力培育教师精神,使师德教育更具操作性,实效性。 相似文献
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论市场经济与道德的一致性 总被引:1,自引:0,他引:1
黄平 《重庆三峡学院学报》2001,17(6):56-58
我国当前运行的市场经济体制在很大程度上增进了社会物质财富,提高了人们的物质生活水平,与此同时也给道德带来了一定程度上的负面影响,但对这种负面影响不应当采取传统的纯粹善、恶二分的方式去看待,而应当充分认识和肯定市场经济与道德的一致性,在发展市场经济的过程中,促进道德的发展与进步。 相似文献
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张文宝 《芜湖职业技术学院学报》2003,5(1):40-42
以德治国是我党在总结古代德治思想的基础上以及在治理国家的长期实践中取得的一项重要理论成果。 相似文献
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关于会计道德的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈莉 《芜湖职业技术学院学报》2005,7(1):30-31
当前我国会计界面临非常严重的“诚信危机”,会计道德建设势在必行。会计道德建设除从会计职业本身考虑之外,还要从人的精神考虑。会计道德建设的前提必须是自律和他律、法治和德治并重;会计道德建设的内容必须包括会计人格道德内层次和会计职业道德外层次。 相似文献
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李丽 《贵州师范大学学报(自然科学版)》2003,21(3):68-71
本文选取贵州 3所大学 2 72名大学生为研究对象 ,采用调查与访谈的形式对水族、布依族和汉族大学生的社会公德状况进行了跨文化研究 ,结果发现 :少数民族和汉族大学生对身边现象的态度与行为上存在跨文化差异 ,大学生对公益活动的态度出人意料 ,大学生们对学校德育提出了自己的看法及建议 相似文献
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蔡亮 《玉林师范学院学报》2007,28(4):146-149
师德建设是高校德育建设的关键,是提高民族道德素质,构建社会主义和谐社会的基础。鉴于目前高校师德建设中的不和谐因素,在师德建设中应运用和谐理念,从提高教师的师德素养和综合素质、培养教师的和谐合作精神、加强教风建设和构建良好的师德考核机制等五个方面着手,努力促进高校的和谐发展。 相似文献
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黄诚 《长春师范学院学报》2007,26(5):24-27
儒家思想博大精深,内容丰富多彩,尤其是“儒家三论”,即“人性论”、“修养论”、“人伦论”,是我国传统思想文化的精华,它彰显儒家人格魅力,展示儒家人性光辉,体现儒家应遵循的社会、家庭、伦理、道德秩序,具有积极的精神动力作用。并与社会主义思想道德建设存在一定的一致性,对于社会主义建设与和谐社会构建有着重要的理论意义和现实价值。 相似文献
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朱丹 《重庆三峡学院学报》2007,23(2):98-99
长期以来,由于忽视会计职业道德教育,致使会计信息失真,会计诚信缺失,会计职业道德失衡。为构建以诚信为本的市场经济秩序,确保会计信息真实、完整,亟须进行会计职业道德教育。 相似文献