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81.
姜亚超 《科技情报开发与经济》2011,21(19):193-195
对我国1982—2010年档案利用效益研究方面的论文进行了统计分析,从时间、作者、文献内容三方面对我国档案利用效益的研究现状进行了总结和评论。 相似文献
82.
王雅玲 《科技情报开发与经济》2011,21(21):135-137
以《中国学术期刊全文数据库》为依据,统计了2000—2009年17种晚报的被引频次,从中分析了《今晚报》的学术研究价值,并指出报纸的发行量并不代表它的影响程度。 相似文献
83.
生态式课堂评价分为内部和外部评价两个系统,以发展性、动态性和多样性为特点,以评价信息的收集和反馈为中心环节。经过在大学英语教学中对该模式模型的构建和实验研究,定量和定性数据表明新型课堂评价模式得到了学生的认可,可以促进学生元认知策略的使用和课业成绩稳步前进,虽然短期内成绩提高效果不显著。 相似文献
84.
经济发展方式的转变和社会发展的深刻变革,要求新建本科院校重新理解和阐释自身的使命,深入推进教育教学改革.要以更新观念为先导,以学科建设为龙头;崇尚实用,面向大众,服务地方,突出特色,创造性地培养高素质应用型人才,努力把学校建成学生永远的精神家园和美好的心灵故乡. 相似文献
85.
高校自然科学学报可以依托学科优势创设特色栏目,吸引读者,实现以点带面,形成传播强势,扩大学报的影响。反之,高校自然科学学报特色栏目为学科系列成果的发表提供了平台,有利于学术梯队的培养,促进学位点建设,促进学科研究向纵深方向发展,从而推动学科建设的发展。 相似文献
86.
韩瑞芳 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(11):68-71
从定义、演绎方法两方面讨论学术研究中批判性思维的根基,从批判性思维的基本逻辑条件、论证的约束与堪许问题两方面讨论批判性思维与论证组织关系,从原文论证约束与研究者的关系、演绎论证的复原两方面讨论论证以演绎复原问题。从批判性思维的发展轨迹与基础出发,以逻辑手段,揭示批判性思维的学术功能与价值。 相似文献
87.
分析了信息资源共享的必要性以及在同一城市实现信息资源共享操作上的可行性,提出实现同城高校图书馆信息资源共享共建的基本思路。 相似文献
88.
对学术不良行为现象进行了分析,建立了一个考虑到学术不良行为者和学术评定(监管)者时间和信息成本的混合博弈模型,并从制度经济学的角度对其进行了分析,并提出了治理学术腐败泛滥的对策.结果表明,造假与打假的行为(策略)是相互制约的,双方理性决策的结果会达成博弈均衡,所得博弈模型对吏治腐败、经济腐败等其它经济现象提供借鉴意义. 相似文献
89.
大学生的心理素质,决定着高等教育的质量,关系到中华民族的全面振兴。而大学生的心理素质的现状令人倍感忧虑。优化大学生的心理素质刻不容缓。新世纪要求大学生所具有的心理素质是一个多维的复合结构。优化大学生的心理素质需通过多种有效途径。 相似文献
90.
童伟中 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2007,30(1):116-120
实施创新教育是高校推进大学生素质教育的重点,课外学术活动已日益成为实施创新教育的重要环节.分析了课外学术活动对培养大学生创新性素质的作用与意义,提出了“创新型”的课外学术活动工作体系,探索了在课外学术活动中实施创新教育的有效途径. 相似文献