科技编辑方法论与学术不端之判别

针对我国科技出版领域愈演愈烈的学术不端现象,国家新闻出版总署采取一系列措施,加强对学术期刊的管理,并建立学术期刊编辑准入制度与学术期刊编辑责任追究制度。这表明广泛存在的学术不端现象与科技编辑工作有着密切的关系。出版领域层出不穷的学术不端现象,其重要原因之一是科技编辑缺乏有效的识别方法,以至于难以发现与判别学术不端行为。本文首先概述学术不端现象的类型及目前的应对状况,继而简述科技编辑方法论的原理,最后阐述了应用科技编辑方法论研究来判别学术不端现象的原则与方法。     

制度边界的粗集模型研究

本文首先构建了制度边界的粗集模型,定义并分析了制度边界粗集模型中具有政策意义的几个参数:制度的近似精度、粗糙度与制度的拓扑特征等,高层次经济系统可以以此评估制度的作用能力。提出了制度边界的操作方法——特化知识库,特化知识库提供了制度完善的新操作方法。制度变迁是制度的动态变化过程,表现为制度边界的迁移,特别地在行为论域中,制度变迁表现为制度曲线的位移与知识库的变化。本文基于S-粗集理论构建制度变迁的S-粗集模型,通过构建制度的单向迁移、单向对偶迁移以及双向迁移模型,研究了行为等价类的迁移方式。定义了制度边界的迁移过程中产生的消集合与副集合,并进一步指出,政府在进行制度的改革时,要尽量增加制度变迁过程中的消集合,同时减少制度变迁中产生的副集合。     

学术信息交流的崭新模式—开放存取

分析了开放存取的意义和现状,讨论了我国发展开放存取的策略。认为,在我国开放存取建设的进程中,要探索发展规律,科学规划,立足现实,合理整合。     

学生学习动机对合作式学习效果的影响

利用问卷调查数据,研究了学生学习动机对合作式学习效果的影响。发现学生学习动机显著影响学生对合作式学习的参与程度,而学生参与程度又显著影响合作性学习的效果。因而学生学习动机显著影响合作式学习效果,强化学生学习动机是提高合作式学习效果的重要途径。     

转变研究模式 推动知识创新——新一代学术信息资源整合体系ISI Web of Knowledge评介

介绍了ISI Web of Knowledge基于知识管理的学术信息资源整合的特点和各项功能,指出其通过学术信息大规模聚合、统一平台处理、分析评价功能以及由超链接构成的体系化的知识,实现了学术信息流管理的四大愿景：开创个体研究者与人类知识总合的崭新关系,集成科研信息活动的全过程（检索、分析、管理、发现）,营造集资源、工具与技术为一体的新型合作研究环境,将传统数据库系统转化为创新平台,实现了由＂支撑＂科研向＂引领＂科研的跨越。     

高校数字图书馆资源服务模式研究

分析了数字图书馆发展过程中遇到的问题,包括数字资源的使用效率和成本问题,数字资源的保存和交流问题,以及个性化服务问题,探讨了建设数字图书馆的三大类数据库的问题。     

基于OA资源的虚拟参考咨询服务

虚拟参考咨询是网络环境下图书馆向读者提供的一种新型服务方式。文章探讨了学术资源开放存取在虚拟参考咨询中的应用方式,强调虚拟参考咨询服务帮助用户对OA信息资源进行有效获取、评价、利用的方式方法,通过对OA资源的深层次组织、加工,为学科建设及发展做出必要的贡献。     

文学人类学的学术伦理

文学人类学不只是研究文学的跨学科方法,也是一种指向未来的文学理念。从19世纪的“世界文学”理念,到20-21世纪的文学人类学理念,表明文学观的一场重要变革,从西方第一世界贵族化的文学观到涵盖全球第四世界诸多原住民的文学观,变革的核心在于学术伦理的大转向：从殖民时代的霸权到后殖民时代的全球公正与平等。     

太阳能光伏发电系统技术的发展

太阳能PV系统从国防军用到民用、从离网系统到并网系统已走过了半个多世纪的历程,效率不断提高,技术日益完善,发电成本逐年下降。随着科技和时代的发展,大规模利用PV技术进行太阳能发电已经蓬勃兴起,而大量分散型PV电源的入网又需要发展微网系统、智能电网系统和全球PV供电系统。     

中国科协科技期刊2009年发展状况

 依据中国科协2010年4月发布的《中国科协科技期刊发展报告（2010）》,论述了中国科协科技期刊2009年度的发展状况,分析了其发展规律、经验和特点,通过调研中国科协科技期刊在学术质量建设、数字化和网络化建设、办刊队伍建设等方面的进展,探讨了科技期刊的发展趋势和策略。