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111.
小学生心理健康状况与学习成绩的相关研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郑莉君 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2004,3(6):531-533
运用《中小学生心理健康诊断测验》(简称MHT)对杭州地区150名小学生进行问卷调查,在对调查结果量化分析的基础上揭示小学生的心理健康状况与其学习成绩的关系,并对杭州地区小学生心理健康状况的总体情况做了分析。发现杭州地区小学生的心理健康状况总体好于全国的水平,但仍存在着几种典型的问题。针对这几种问题进行讨论,提出教育工作者怎样正确认识心理健康与学习成绩的关系的问题,处理好心理健康教育与提高学习成绩的关系,使二者相互促进、相得益彰。 相似文献
112.
刘锡诚 《广西民族大学学报》2003,(1)
自新中国建立到“文化大革命”爆发的17年间,我国的民间文学理论研究和学科建设虽然或多或少受到“左”的思想的干扰,但总的来看还是取得了可喜的成就和发展。 相似文献
113.
高校学报在繁荣学术中的地位初探 总被引:1,自引:1,他引:0
徐平 《上饶师范学院学报》2005,25(2):118-120
高校学报既不同于生活类的大众读物,又与专业性的学术期刊有所区别,在繁荣学术过程中,高校学报自有其一席之地,其传扬学术的功能和提高国民素质的作用是别的刊物或媒体所无法完全取代的。高校学报在发展中需要正视存在的问题,办出特色,守住底线。 相似文献
114.
探讨了馆藏硕士学位档案中所含文献资料的学术价值,提出了实现馆藏硕士学位档案中文献资料开发利用应采取的3条措施:即加强宣传工作、精心编制检索工具、加快数字化档案馆的建设步伐。 相似文献
115.
《楚辞学通典》是规模浩大的《楚辞学文库》第四卷,旨在会通自战国时期至公元2000年之间楚辞与楚辞学领域中的系列问题,原始要终,考镜源流,以简约的形式,显示楚辞学的发生、发展全貌。设“作家”、“作品”、“词语”(楚语)、“典故”、“典籍”、“专题”内分六大类。两千余条目。搜罗宏富,超越前贤,注重对大陆、香港、台湾两岸三地研究信息的全面把握;对长期忽略的研究“弱项”——学者研究,旁搜远绍,根据不同时代特点,作出全面而迅捷的反馈与评价;敢于指点得失:揭示传承,纠正讹错,追踪前沿,调查争端,突出热点,以突出学术史的价值与意义。 相似文献
116.
陈东辉 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2006,28(6):36-41
诂经精舍作为当时浙江省的最高学府与学术研究中心,对19世纪浙江学术(尤其是汉学)之发展影响甚大。第一,诂经精舍的教学内容注重汉学;第二,诂经精舍注重汉学研究;第三,诂经精舍培养了一大批汉学人才;第四,诂经精舍开创了一代学风,促进了汉学研究的发展。 相似文献
117.
回归与超越——漫议中国文学研究中的历史感问题 总被引:1,自引:0,他引:1
刘跃进 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2006,28(1):43-48
近几年来中国古典文学的研究呈现出两个鲜明的变化,即我们已经不满足于对浅层次艺术感的简单追求,而更加注重厚实的历史感;同时,我们也已经不满足于对某些现成理论的盲目套用,而更加注重文献的积累。由此,中国古典文学的研究呈现出向传统文献学回归的迹象。然而,从某种意义上说,传统文献学已经远远不能适用于新时代的需要。电子文献、出土文献、国外文献为传统文献学添加了许多新的内容,同时并为中国古典文学的研究超越传统文献提供了可能。 相似文献
118.
目前高校图书馆馆员队伍整体业务水平不高,难以适应新形势下的工作,迫切需要加强继续教育。一要强化馆员的危机意识,提高业务学习积极性;二要建立合理的知识结构;三要通过多种途径学习,合理安排,长期坚持。 相似文献
119.
吴祚来 《温州大学学报(自然科学版)》2005,26(6):13-15
一门学科的设立不能是个人随意行为,不能将学科建设戏说化,更不能将学术研究娱乐化。作为公共学术平台的央视百家讲坛,应该有学术委员会,并吸收观众参与选题论证,要对学术讲座系列有规划,以利于整体提高公众人文素质,不能以收视率为标准来选题。 相似文献
120.
针对目前的新形势、新要求,探讨科技期刊编辑转型过程中存在的一些主观和客观问题;指出政府部门多出台一些有利于编辑的政策、不断提高编辑人员的自身素质、提高作者对编辑工作的认识及读者的素质,将加快科技期刊编辑从传统编辑人才到新型编辑人才、从编辑匠到编辑家(杂家)的转变. 相似文献