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全国大学生英语竞赛自1999年至今已成功举办了十三届。我校近几年一直组织学生参加该项比赛,每年都取得不错的成绩。本文对2012年全国大学生英语竞赛D类初赛试题进行分析,能了解我校学生的英语水平,提升教学质量,实现教学与竞赛的互动。 相似文献
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1总体指导思想与策略1.1指导思想:高三复习应该全面系统才能融会贯通,教师要用心研究高考试卷和考试说明,认真备课,使课堂教学更有针对性,今年高考突出了词汇能力考查(介名词词组、动词词组、过去分词、副词、形容词),在教学过程中基础与能力并重, 相似文献
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515.
高职教育的宗旨决定其英语教学须探索新的教学模式,走一条以能力为目标的新路。要达到这一目的,首知要确立学以致用,突出能力本位教育的思想,并以此来调整英语教学的目标。因此,作为高职学校的英语教师,我们就要从学生的实际需要出发,研究改进英语教学方法、提高英语教学质量与效率的有效途径,把高职英语教学推上一个新的台阶,真正为国家培养更多合格的高等职业技术人才。 相似文献
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中国的英语教学中,阅读能力一直以来都被认为是学生最重要的能力之一。本文讨论了提高学生阅读能力的一种有效的方法,即批判性语篇分析法。通过该方法,学生们可以极大地提高自身的阅读能力。本文主要介绍了批判性语篇分析的含义和它在教学中的应用。 相似文献
518.
阅读是学习外语最重要的技能之一,也是学生使用英语的重要方面。近几年来,英语教材对学生阅读能力的要求越来越高。本文就如何培养学生的兴趣和阅读习惯,提高学生的阅读技能三方面做出阐述。 相似文献
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开展丰富的课堂教学活动对于提高学生学习积极性,激发学生的学习兴趣是非常有效的。特别是在中学英语学习中。作为交际法与现代教学理论相结合的产物,英语对话教学对于上述问题提供了一个很好的解决方法。因为它可以创建民主平等的学习环境,以创造性活动、任务来激励学生,吸引不同程度的学生参与,从而有效的提高学生英语学习兴趣,促进学生英语语言能力的改进。 相似文献
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