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371.
邹友灵 《东莞理工学院学报》2006,13(6):65-68
阏读是英语综合应用能力的重要组成部分.语篇连贯理论对于大学英语阅读教学有重要指导作用.根据大学英语阅读教学要求,重点介绍整体连贯、线性连贯和衔接等重要连贯理论知识,并进行举例分析,阐明连贯理论有关知识对阅读教学的积极作用. 相似文献
372.
英语影视配音是重要的口语教学方法。为全面了解英语影视配音对大学生英语学习的影响,以山东省某师范类院校2020级小学教育专业本科学生为研究对象,采用调查问卷的形式开展受试者信息及数据收集,从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面分析英语影视配音对大学生英语学习的影响。结果表明,英语影视配音对大学生英语学科核心素养有着积极影响,在英语视听说课程教学中运用英文影视配音作为辅助教学具有较高的应用价值和现实意义。 相似文献
373.
我国加入WTO以后,随着市场经济体制的完善,企业必须提高竞争能力以迎接来自国内、国际市场两方面的挑战。而财务管理活动是现代企业制度重要的构成部分,作为纳税主体的企业,正确认识税收筹划以及在实践中合理运用,是当前亟待解决和研究的重要课题。一、税收筹划的概念税收筹划是纳税人在遵守现行税法及其它法规的前提下,在税收法律许可的范围内,充分利用税法所提供的包括减免税在内的一切优惠,通过对经营、投资、理财等事项的事先安排和筹划,对多种纳税方案进行优化选择,从而取得节约税收成本、实现企业价值或股东财富最大化的活动。它在… 相似文献
374.
闽西丰富的红色文化资源能够为大学英语提供大量的课程思政素材。将闽西红色文化融入大学英语教学有助于语言教学与文化育人的有机融合,在提升闽西红色文化影响力的同时助力时代新人的培育。调查发现,龙岩学院师生对大学英语教学中融入闽西红色文化持肯定态度,但仍存在“闽西红色文化失语”现象。在“大思政课”背景下,可通过提升教师文化素养、拓展教学内容、优化教学设计、开展第二课堂活动、完善考核机制等方式促进闽西红色文化与大学英语教学有机融合,引导大学生形成正确的价值观,实现大学英语“立德树人”的根本任务。 相似文献
375.
英语专业开设专门用途英语的可行性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵辉 《浙江科技学院学报》2007,19(4):310-313
分析了给大学四年级英语专业学生开设专门用途英语(ESP)——"汽车英语"课程的可行性。ESP课程的教学材料从现有的资料中按照教学要求、目的选取。经过17周的教学,对学生掌握的汽车英语知识、翻译能力进行测试。结果表明,学生在学习课文和翻译课文过程中,能够逐渐掌握一些基本的汽车知识,能够较通顺地翻译汽车技术方面的文章。对教学材料的分析表明,在一篇技术文章中,技术词汇占的比例很小,因此,给英语专业学生开设汽车英语课程是可行的。 相似文献
376.
胡欣 《大连民族学院学报》2007,9(4):89-90
着力从客观方面总结并分析理工科学生张不开口说英语的主要原因,提出语言本身如词汇、语音及语调、语法与语用等方面的应对策略,旨在有目的地提高大学英语教学。 相似文献
377.
李明 《世界科技研究与发展》2001,23(1):89-91
我国即将加入世界贸易组织(WTO),保险市场对外开放已成为必然趋势.我国民族保险业将直接面对外资保险公司的激烈竞争,这既是前所未有的发展机遇,也是非常严峻的挑战.如何提高经营管理水平,增强市场竞争力,这是推动中国保险事业快速发展迫切需要的重大问题. 相似文献
378.
《与贸易有关的知识产权协定》(以下简称《TRIPS协定》)是在国际贸易领域规范知识产权保护的协定.防止在国际贸易中无视知识产权或侵害知识产权而带来的贸易障碍及贸易扭曲。我国作为WTO成员国.必然要遵循《TRIPS协定》的规定,这对我国的知识产权保护产生重要影响,一方面加速了国际贸易自由的进程,但另一方面也相伴而生了知识产权保护难题。 相似文献
379.
高职高专英语教育专业高级英语教学对策探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
高级英语是英语教育专业高级阶段的专业必修课,教学大纲对这门课的教学提出了较高的要求。从问卷和访谈中发现了当前高级英语教学中存在的一些问题,本文分析了这些问题产生的原因,并结合高职高专学生特点和师范专业特点,对如何解决这些问题提出了一些见解。 相似文献
380.