建筑工程技术专业“3＋2”中高职课程衔接研究——以济源职业技术学院建筑工程技术专业为例

结合济源职业技术学院建筑工程技术专业中央财政支持中高职衔接专业建设任务，分析了建筑工程技术专业“3＋2”中高职课程衔接中出现的问题，在培养目标、课程标准、课程内容、教材编写上对中高职课程衔接进行了研究。     

物理实验预约系统

阐述了以PHP＋MgSQL为构架开发大学物理实验课的网络预约系统。利用高效、智能的计算机网络技术,提高了学生学习的自主性,对规范教学管理,减轻教师工作强度,实施全方位教与学之间的交互及学生对实验的参与意识有大幅度的改进。     

Ti^19＋离子的能量和量子亏损

利用全实加关联（FCPC）方法计算了类锂Ti^19＋离子的激发态1s2nl（l=d,f,n≤9）的非相对论的电离能;将相对论效应（电子动能的相对论修正,Darwin项,电子-电子接触项以及轨道-轨道相互作用）和质量极化效应作为微扰,计算了它们对体系能量的修正;利用有效核电荷方法计算了电子的量子电动力学（QED）效应对电离势和激发能的贡献。在用FCPC方法得到的Ti^19＋离子的激发态能量的基础上,以单通道量子亏损理论（QDT）为依据,计算了这两个Rydberg系列的量子数亏损;将得到的量子数亏损作为输入,根据Rydberg公式又实现了对任意高激发态的能量的理论预言。     

使用电子护具后跆拳道女子＋73KG技战术变化及应对训练研究

跆拳道女子＋ 73 Kg一直是我国优势项目,伦敦奥运会比赛中电子护具的使用,对运动员训练比赛产生了较大的影响.本文通过文献资料法、录像分析法、逻辑分析等方法对2012奥运会跆拳道女子＋ 73 KG比赛技战术运用情况进行研究,试着找出适合我国该级别运动员训练的理念与应对方法,为提高训练质量提供参考.     

Z+Z智能教育平台在数学教学中的应用

信息技术的发展对数学教育产生了很大影响,本文从数学教学的角度出发,以Z+Z智能教育软件为工具,针对数学教学中的一个实例,分析数学软件对数学教育改革的影响。     

基于MapInfo的MapX开发平台

本文介绍了MapInfo及MapInfo和MapX之间的联系，阐述了在Visualc＋＋环境下MapX应用程序的生成；在Visualc＋＋环境下，访问MapX的属性和方法，从而实现Visualc＋＋和MapX的关联，，在Visualc＋＋环境下，构建了基于MapInfo的MapX开发平台。     

煤矿用PLC＋软起动开关驱动下运胶带机的控制系统设计

在现阶段,煤矿胶带机的应用非常重要,为配合现场使用工况,并减少设备重复投资,经过对现有控制系统的配置情况和市场上应用比较成熟的设备进行调研,决定使用PLC加软启动开关的控制方案替代原有的变频控制系统.通过现场使用证明,改造后的系统充分发挥了传统软启动开关在大功率电机重载启动过程中的控制优势,也结合了PLC控制系统可对设备精确联控、监测信号种类灵活、数据通讯上传简单得特点.经现场运行结果证明,改造后的系统完全满足矿井生产的需要.     

宁国方言里的“处所宾语＋去”格式

“处所宾语＋去”格式在宁国话里有着大量存留。通过描述它的语法结构、语法意义和功能，强调应注重与宁国话里其他类似格式的比较和对凝固形式“家去”的分析。     

电镀废水中微量铜的测定方法研究

本文研究了新显色剂与Cu^2＋的显色反应。结果表明，在PH为10的硼砂-氢氧化钠缓冲溶液中该显色剂与Cu^2＋能形成一种稳定的红色络合物．其最大吸收波长位于520nm处，摩尔吸收系数为4．48×10^4L．mol^-1．cm^-2,铜浓度在3—10ug／25ml范围内服从比尔定律。该方法具有良好的选择性和灵敏度，在NaF和NaAc存在下，可直接测定电镀废水中的微量铜，结果满意。     

我国中职与高职教育协调发展对接内容思考

中职教育与高职教育本属于同一教育类型，其教学模式都应该是完全一致的，即突出实践性、操作性的职业教育特点。中职和高职之间建立良好的协调发展关系，使之发挥最大的效应，对我国职业教育有重要意义。中高职培养目标的对接是两者协调发展的前提，专业设置的对接是两者协调发展的基础，课程的对接是两者协调发展的核心，教学内容的对接是中高职协调发展的关键。