素质教育与21世纪普通高校体育教学改革

体育不仅是素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段，21世纪普通高校体育教学要发展、要改革，必须紧紧围绕素质教育进行多角度、全方位地从教学模式、教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、教学组织与设计、教学评价和教学环境与氛围等方面的研究、探索与改革，才能适应新世纪中国普通高校与社会发展和人才培养的需要，才能有效地提高学生的身心素质与体育素养为中华民族和全人类培养出符合新世纪需求的、全面发展的、合格的高级建设人才。     

加强继续教育,全面提高馆员素质

图书馆工作人员的继续教育一直是一个令人关注的问题 ,它直接影响到图书馆工作人员的素质和图书馆的服务水平。文章对图书馆继续教育的含义、意义、内容、途径作了详尽的论述 ,并提出了图书馆继续教育工作的策略。     

日式经营管理在邃变

８０年代引人注目的日式经营管理，９０年代来其许多本质性特征却发生了意味深长的变化。注视并研究这些变化意义甚大。本文重在概括日式经营管理现正经历的变化。     

神经网络自适应控制器设计

对前馈神经网络用于动态系统的辨识、自适应控制进行了分析和数学推导，给出了自适应神经网络控制器的设计方法．最后通过仿真实例进行了说明．     

同构问题的关联矩阵亚字典排序判别法

通过研究关联矩阵行列变换对两图同构性的影响情况，定义了关联矩阵的亚字典排序，探讨了关联矩阵亚字典排序的唯一性及两图同构的一个充要条件。最后给出一个通过对关联矩阵的亚字典排序，判定两图是否同构的有效算法。     

神经网络在成组技术方面的应用

阐述了成组技术及其在高级制造技术中的作用，在此基础上描述了神经网络在零件编码分类系统中的应用以及用神经网络设计制造单元的方法。     

地理学科在综合文科专业人才培养中的作用

高师综合文科教育专业是一门新兴的专业。地理、历史、政治学科在综合文科教育专业人才培养中,各自应发挥什么作用,这是专业建设和发展必须回答的重大理论问题。本文论述了地理学科在综合文科教育专业人才培养中的地位与作用。地理学科除了可为中学培养“历史与社会”课教师和地理教师外,还能够对学生进行地理素质教育、人文精神教育、环境教育、可持续发展教育和全球观念教育。     

中国学校体育的改革与发展趋势

随着社会的发展和教育改革的不断深化,学校体育将继续与社会和教育的发展相协调.本文采用文献资料法和逻辑分析法探讨了在教育课程改革浪潮的影响下,21世纪中国学校体育的改革与发展趋势.     

关于太原市节约用水及中水利用的思考

中水利用对解决太原市缺水问题有着现实的必要性和可行性.推进中水利用应通过制定完善的法律法规体系,建立科学合理的水价格体系,理顺城市水业管理关系,培育中水市场体系等方法来解决.     

试论高职学生实践能力的培养

高职教育是高等教育中又一教育层次，发挥着普通高等教育无法替代的作用。革新教育理念，培养应用型、技能型人才，加强高职教育的实践环节，提高学生的实践能力，等等。是高职教育应着力的方面。因此，应改变传统的教育思想，实现由“以教师为核心”到“以学生为主体”的转变；应改变传统的教育体制，实现从“以专业为本”到“以人为本”的转变；应改变传统的教学方法，实现从“灌输式”、“填鸭式”到“启发式”、“互动式”的转变。