数学软件Mathematica在教学中的妙用

Mathematica是目前比较流行的数学软件之一,其最显著特点是广泛的符号运算功能、强大的作图功能以及逻辑功能。把Mathematica引入数学教学,能使课堂教学更加生动直观,大大提高学生学数学的兴趣。     

基于VC＋＋的《沈阳年鉴》多媒体管理系统研究

采用VC＋＋开发了《沈阳年鉴》多媒体管理系统（SYMMS）．论述了SYMMS的实现方法;从VC＋＋解决SYMMS问题的针对性、实用性人手,阐述了用VC＋＋开发SYMMS的可行性和优越性．系统完全采用面向对象的技术和多媒体处理技术,详细描述了对象的使用方法,实现了图像扫描、移动、百叶窗、马赛克、随机积木、刺绣等多种特技显示方式和音频输出．对同类系统的开发有借鉴作用．     

基于构件的管理系统研究

软件复用以面向对象技术为基本的技术支持,是在软件开发中避免重复劳动而引入的一种解决方案.其充分利用过去应用系统开发中积累的己有开发成果、知识和经验,从而将已有构件进行组装,组成新的系统.通过这种软件复用,可以极大地提高软件开发的效率和质量.按照这种建模思想,研究了一种基于软件复用,建立在数据总线和模型系统通用平台基础上的构件管理系统,按需定购新的应用,组装成一个新系统,适应现代作战模拟的需要.     

运用三维软件对《工程制图》教学方法改革浅析

总结了传统工程制图教学的不足,运用三维软件进行《工程制图》教学方法改革,详细阐述了SolidWorks软件在工程制图教学中的具体应用,根据作者在教学过程的反复实践证明,恰到好处的多媒体与三维软件会达到良好的教学效果。     

渝东北地区城乡一体化进程评价与分析

城乡互动与关联发展是协调城乡关系,促进城乡一体化发展的有效途径,以渝东北地区为研究对象,采用层次分析法和GIS技术对渝东北地区城乡一体化区域发展水平进行定量分析;评价结果表明:渝东北地区城乡一体化发展水平地域差异显著,但总体特征是由中心城区向外围扩散,又沿江向边远地区扩散的结构状;评价结果具有较大的现实符合性.     

大学数学实验课开设的探讨

数学实验课是一门新型的教学课程,它将数学知识、数学建模和数学软件有机结合,强化学生对数学理论的理解和应用,培养学生的创新能力和团队精神。针对该课程的开设,就大学数学实验课程开设的意义、课程的设置、数学软件的选取、教学原则等方面进行探讨,提出相应的建议和方法。     

一种用VC＋＋动态加入和删除菜单的方法

在应用程序中,往往要根据当前的操作来增加相应的菜单。本文介绍一种利用资源编辑器预创建菜单资源,然后在程序运行中动态加入（或删除）主菜单的方法。     

基于VC的变电站安全运行管理系统研究

研究了无人职守变电站的安全运行管理系统。系统终端设备与预警主机之间采用CAN通信方式,保证了信息传输质量。以VC作为开发工具开发的安全预警系统软件,可实现远程在线监测、图像监控,系统界面友好、功能强大。上位机与下位机之间采用以太网桥进行通信,保证了信息远距离传输的可靠性和安全性。经过实践证明,该系统运行可靠。     

对计算机系毕业班教学的几点体会

毕业班的教学是一项很有挑战性的工作。根据对计算机系毕业班同学的教学经历．这篇文章总结了在教学过程中的一些心得,提出激发学生学习兴趣的具体方法。