全文获取类型
收费全文 | 4497篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
系统科学 | 13篇 |
丛书文集 | 168篇 |
教育与普及 | 32篇 |
理论与方法论 | 9篇 |
现状及发展 | 11篇 |
综合类 | 4316篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 45篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 37篇 |
2015年 | 107篇 |
2014年 | 353篇 |
2013年 | 254篇 |
2012年 | 421篇 |
2011年 | 555篇 |
2010年 | 356篇 |
2009年 | 360篇 |
2008年 | 377篇 |
2007年 | 322篇 |
2006年 | 286篇 |
2005年 | 222篇 |
2004年 | 169篇 |
2003年 | 152篇 |
2002年 | 106篇 |
2001年 | 66篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
排序方式: 共有4550条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
结合橄榄球精神在高校体育文化中的渗透融汇,通过运用文献资料调研、理论分析的方法,分析高校"七人制"橄榄球的发展现状。针对该项目的发展给大学生带来的体育文化认知影响,运用科学理论进行原理性研究评述,并对高校"七人制"橄榄球项目的发展给高校体育文化带来的改革创新进行科学阐述。 相似文献
942.
本文通过案例实证研究探讨了高校图书馆的应用现状与应用形式,指出当前高校图书馆微博应用中存在的问题,并借鉴国内外同行及其它行业的博客及微博成功的运作经验,提出了针对性的应对策略与建议。 相似文献
943.
本文主要对电子阅览室管理与维护中出现的几种情况,及如何利用现有的技术来管理好机器和设备的问题,结合本人长期从事电子阅览室设备管理与维护的经验,分析了本校设备常见故障,并提出了解决故障的具体方法。 相似文献
944.
王建华 《科技情报开发与经济》2012,22(8):97-98,122
高校体育学院的教学档案是高校体育专业教学活动的真实记载。探讨了如何规范地收集、整理并管理好高校体育学院的教学档案,更加有力地保障高校体育课程的建设。 相似文献
945.
采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,以安徽省部分城市小学生家庭中的主干家庭和核心家庭为调查对象,对小学生父母参与家庭体育活动的人数比例、动机、项目、场所、形式、时间段、活动时间和影响因素等方面情况进行了调查和分析,并针对其中存在的不足,从政府、学校、社会和家庭等环节为发展小学生家庭体育提出建设性意见. 相似文献
946.
冯世伟 《山西大同大学学报(自然科学版)》2012,28(2):72-73,83
通过对山西大同大学公共体育健美操选修课的现状进行调查和分析,针对调查结果提出相关的对策和建议。 相似文献
947.
论述了大学图书馆馆员和社区服务的关系,以美国密西西比州大学为例,研究了大学图书馆馆员在社区服务中扮演的角色,探讨了我国大学图书馆馆员如何参与社区服务的问题。 相似文献
948.
丛振 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2012,(2):30-34
西北地区岩画数量丰富,分布广泛,很多岩画图像中都表现出原始的体育运动形态,具有很强的代表性。在坚持图像分析与研读相关文献相结合的基础上,借助于西北地区史前岩画中具有体育特征的图像,把岩画学、历史学、考古学、图像学与体育学研究相结合,从遗存、人、时、空这四维关系观察和解释体育的起源、发展演变特征,从图像的视角重新观照西北地区体育历史,尤其是民族体育历史的起源发展。 相似文献
949.
田莉 《西安工程科技学院学报》2013,(4):538-542
分析《西安工程大学学报》2009~2012年载文量、作者及引文情况,为其发展提供决策依据.应用文献计量学方法,对2009~2012年该刊出版的24期论文进行统计与分析.结果表明,该刊2009~2012年共载文833篇,基金项目论文37.8%篇均页码4.83页,论文合著率79.85%.认为该刊具有较高的学术水平,今后可进一步向服装、纺织等优势学科倾斜,形成更鲜明的特色. 相似文献
950.
以课堂教学为视角,以环境为切入口,运用系统的观点,阐述微观体育课程环境的内涵及其结构,探讨优化微观体育课程环境的策略,为有效促进教师的有效教学和学生的有效学习提供策略参考,使体育课堂教学有效果、有效率、有效益. 相似文献