高校大合班如何实现有效教学

本文运用维果茨基的"最近发展区"理论和巴班斯基的"教学最优化"理论深刻分析了高校大合班的现状、特点及存在的主要问题,尝试提出了改进高校大合班教学质量、提高课堂有效性的六点对策,以供其他教师、同行参考与借鉴.     

浅析电大图书馆在素质教育中的作用

由于电大教育的特殊性,图书馆将在电大素质教育中发挥更大的作用.以江门电大为例,介绍了图书馆在提高学员人文素质、保障心理健康以及培养信息应用能力方面所发挥的积极、有效的作用.     

基于判别模型的我国高校师资动态配置

高校教师资源优化配置问题日益成为高等学校人力资源管理的核心问题.我国高校大多追求较大的办学规模和较高的经济效益,生师比例过高,教师质量参差不齐,难以保证教育教学质量,更难产出高水平的科研成果.解决资源配置失调的核心是期望得出可以量化的教师构成比例.按照统计学抽样原则采集高校师资配置的数据资料,分析我国高校师资配置的现状,基于判别模型设计出高校教师资源配置动态分析模型并进行验证,确定合理的生师比、高级职称比例、博士比例和专任教师比例是基于判别模型的我国高校师资动态配置的关键,其相关结论对高校师资配置具有一定的指导意义.     

高校艺术类学生思想政治教育探究

在新的历史条件下,高校学生思想政治教育工作面临着新形势新任务。近年来,随着高校的扩招和社会对于艺术类人才的广泛需求,艺术类学生的比例逐年增加。如何在确保艺术类学生个性发展的同时,促其政治进步与全面成长,从而真正实现艺术服务于社会,这就对高校艺术类学生的思想政治教育提出了新的要求。     

试论高校高水平运动队的训练管理与发展

普通高校建高水平运动队，是高等教育改革的重要手段，是培养高素质人才的需要，高校建高水平运动队有诸多有利条件：师资力量强；训练器材及教学设施完善；科研水平较高；能把学习与训练管理有机地结合起来．因此，在高校建立高水平运动队势在必行．     

高校党委和校长的共同责任

我国高校实行党委领导下的校长负责制，体现了党对高校的领导和校长法人地位的有机结合。从本质和实践上看，高校党委领导和校长负责是高度一致的，二者必须密切配合，共同履行对高校的责任，才能形成坚强有力的领导集体，带领高校不断向前发展。     

高校竞技健美操训练现状及发展对策研究

本文通过对高校健美操训练现状的分析,提出了相应的对策,以期推动高校健美操运动更好地开展。     

财经类高校思想政治理论课实效性消解因素探析

在消解财经类高校思想政治理论课实效性因素中,社会因素是主因,学校教育缺陷是次因,财经类大学生特有的矛盾心态是内因。     

我国普通高校校舍建设规模的实证研究

基于结构向量修正误差模型(SVECM)的理论基础,首次建立了我国普通高校校舍建设面积与在校师生人数的结构协整关系模型,找到了我国普通高校校舍建设面积与在校师生人数的协整关系。研究结果表明,1997～2009年我国普通高校在校生人数扩招速度明显高于校舍建设速度和教职工人数增长速度,在校生人数增长速度是校舍建设速度的2倍,是教职工人数增长速度的5倍。基于此结果,引入高校贷款因素,建立了高校校舍面积增速评价模型,得到了不同类型的高校的最佳校舍建设面积增速,为我国高校校舍建设提供了理论依据。     

少数民族地区高校开展毽球运动的可行性分析

一项体育运动能不能作为学校体育的课程内容，必须考虑其本身所具有的功能及其可行性。而毽球运动能充分体现出健身功能和育人功能，符合学校体育课程的要求。因此通过分析毽球运动的特点及功能，提出在少数民族地区高校开展毽球运动的设想，并对其开展的途径及对策提出建议。以期对民族传统体育项目在少数民族地区的开展和传承有积极意义。