高校科技创新链中的关键角色及其动力分析

分析了大学科技园在高校科技创新链中的角色定位和关键要素以及高校科技创新链中关键节点的技术转移的信息动力、创业投入的融资动力、公共服务的行政动力问题,探讨了动力激活的措施和方法。     

改进流通服务工作 提高文献利用率——基于浙江财经学院图书馆流通数据统计分析的思考

文献利用率是衡量高校图书馆服务质量的重要依据。对浙江财经学院图书馆2005—2010年的流通服务数据进行了统计分析,就如何提高文献利用率、改进流通服务工作进行了探讨。     

宁夏师范学院图书馆不断提高服务水平的实践探索

从提高馆员职业道德素质、加强馆藏建设两方面,介绍了宁夏师范学院图书馆不断提高服务水平、建设宁南山区文献信息服务中心的经验。     

高校新校区图书馆的建设模式探析——以南京邮电大学仙林校区图书馆为例

随着高等教育的普及和现代图书馆功能的转变,高校新校区图书馆的建设具有其迫切性与时代要求。介绍了南京邮电大学仙林校区图书馆的设计理念与建筑模式、选址与外观、内部结构与布局、科研服务等方面的成功经验,为高校新校区图书馆及公共图书馆的建设提供了一种可供参考的模式。     

构建和谐校园视阈下高校统战工作的创新思考

高校统战工作涉及方方面面、综合性较强,既是党的统一战线工作的重要基础,也是高校改革、发展与稳定的重要保证。新时期的高校统战工作面临新的机遇和挑战,高校各级统战部门和统战干部必须不断适应新形势,积极探索富有成效的新措施和新方法,为构建和谐校园作出新贡献。     

民族高校大学生英语水平总体提升探索

针对民族高校大学生英语基础存在差异,部分学生英语基础相对薄弱问题,通过对学生英语学习背景、实际英语水平和英语学习心理的调研,提出要向学生宣传学好英语的重要性,激发英语学习的内动力,并帮助学生树立能学好英语的信心。从建立良好师生关系、营造英语学习氛围、指导英语学习计划、实施英语分层教学、坚持做好教学反馈和坚持做好教学反思等方面进行英语教学机制改革创新。为学生提供合适的英语学习条件,不断提高民族高校大学生的总体英语水平。     

高校健美操文化刍议

从分析健美操文化的内涵入手,在阐述健美操文化在高校传播的形式的基础上,论述了健美操文化在高校校园文化建设中的作用,并提出了促进高校健美操文化建设的对策.     

13-14世纪巴黎大学思辨式基础科学教育模式探析

伴随古希腊学术典籍,尤其是亚里士多德哲学和科学著作在13世纪巴黎大学艺学院的普及和流行,理性批判精神和辩证法思想汇入到传统"七艺"教学框架中,为思辨式基础科学教育模式的构建奠定了理论基础。注重逻辑思辨的教学理念渗透到"讲授"和"辩论"两大教学环节当中,形成了以"究问"和"辩驳论证"为典型特征的教学方法,重在培养学生的理性怀疑精神,崇尚自由开放的学术风气,有效地促进了科学研究与人才培养的协同发展。14世纪后半叶,在唯名论思潮的影响下,以布里丹为首的巴黎学派将词项逻辑应用于自然科学教育与研究,逻辑思辨与经验证据相结合的假说性论证成为艺学院自然哲学辩论命题的新导向。     

校级重点学科的培育方法研究

学科建设是高等学校各项工作的龙头,重点学科的建设就是整个学科建设的龙头,是高等学校工作的核心。从学科纵向分类来看,校级重点学科是省级重点学科的后备军,培育好校级重点学科,才能建设好省级重点学科,乃至国家重点学科。校级重点学科建设按照省级重点学科的遴选条件开展,特别针对有望成功申报硕士学位点的本科专业。本文较为系统全面地论述了如何对校级重点学科进行培育。     

应用科技大学模式下的工业工程专业英语教学初探

在应用科技大学教学模式下,为实现工业工程专业英语教学目标,针对专业英语特点,思考专业英语的教学现状及存在问题,设计以学生为中心的教学模式,搭建专业英语教学资源共享平台,丰富、整合和延伸教学内容,基于任务驱动学习,从教材选择、教学方法、考核方式方面进行改革,提高专业英语教学质量。