净现值与净年值指标分析及改进方法

通过净现值、净年值２个经济效益评价指标在通常情况下的比较,阐述了在各个方案使用寿命不同时选用净年值指标更加方便、快捷。同时也指出理论上的这种处理方式与实际之间存在的差异,在此基础上提出了这个问题的改进方法。     

关于提高高校体育教师综合素质的思考

当前高校体育教师应具备的素质有高尚的品格修养、过便的教学与科研能力以及精深的专业知识和广博的综合知识。而提高高校体育教师的综合素质则要靠学校的外部环境和教师的自我完善。     

刍议读书活动之德育功能

文化素养与高校德育关系密切。读书活动作为提升受教育者文化素养的重要途径，具有德育的功能和属性。高等学校应该科学规划并设计读书活动，进一步拓展高校德育的广度和深度。     

关于加快菏泽市林业产业化发展的探讨

通过对相关因素及成因的深入分析,力求解决菏泽市林业产业结构优化、林业产业规模经营、森林资源培育等有关问题,并对林业产业的经济效益、生态效益、社会效益进行客观求证,从而为决策层和其它区域制定、实施林业产业发展战略提供参考.     

稻草施入方式对日光温室番茄生长发育的影响

为了解稻草施入方式对设施栽培蔬菜生长发育的影响,以番茄为供试材料,研究了干稻草以表面覆盖和散施两种方式施入土壤对春茬日光温室番茄生长发育的影响。结果表明：稻草表面覆盖和散施较对照（不施稻草）明显促进了番茄生长发育。主要表现在提高了番茄株高、茎粗和叶片数,促进了番茄植株的生长,增加了番茄单果重,提高了产量,增加了果实可溶性固形物的含量,改善了果实品质。     

初论改革检录工作

检录工作是田径运动会临场裁判工作的开始,与其它各裁判组有着密切的联系,与运动员、教练员接触面最广,对运动会的顺利进行有着重要影响。本文对检录工作的改革进行初步论述,提出了4点改革措施。     

可持续发展:基于思维方式变革视角的分析

为了推进可持续发展,必须对人的思维方式进行生态化的变革,使其由传统的、高代价的、不可持续的思维方式向科学的、低代价的、可持续的思维方式转变。这种转变具体表现为:从物本论的思维理念向人本论的思维理念转变、从单一自大型思维向多元平等型思维转变、从力量张扬型思维向行为约束型思维转变、从极端利己型思维向互利双赢型思维转变、从改造征服型思维向保护建设型思维转变。     

黄浦江上游地区工业污染整治方案决策方法的系统过程分析

上海市黄浦江上游地区的工业污染防治对于保护取水口的水环境质量具有重要意义。为了克服通常单凭污染排放量决定污染治理对象的单因素决策方法在理论上的不足,本文力图通过多层次(宏观分析——中观分析——微观分析)、多因素(自然、经济、污染、人工干预等等)的系统过程分析,逐步筛选出在各层次处于突出前位的某些工业污染源,进一步加以综合分析、归纳,在整个上游地区总体分析的基础上,从管理与治理两个方面,提出上游地区工业污染的整治方案和措施建议。     

白布煤矿井田开拓方式探讨

通过对白布煤矿井田开拓方式的探讨,得出以下结论:该矿井田开拓方式采用方案一,即沿14勘探线布置一组下煤组集中下山,水平标高为+1 030 m;两翼布置走向长壁回采工作面,贯穿整个井田,工作面长度平均为1 500 m左右;沿14勘探再布置一组上煤组,集中下山开拓上组煤。     

入世后跨文化交际能力的培养

阐述了目前英语教学中对培养跨文化交际能力的重要性认识不足，以致学生的跨文化交际能力较低。提出了培养跨文化交际能力的有效途径：注重词汇的文化内涵；比较英汉思维方式；注重非语言交际；重视文化偶合现象。