高校图书馆在大学生素质教育中的作用

高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、资源优势、知识优势、环境优势,是素质教育的重要阵地。高校图书馆应转变教育观念,坚持“以人为本”的理念,充分发挥其教育职能和优势,挖掘图书馆员个人潜能,搞好大学生素质教育工作。     

地方高校图书馆若干问题探析

探讨了新形势下地方高校图书馆需要创新的问题,论述了建立地方高校数字化图书馆的必要性,阐述了地方高校数字化图书馆网页的功能与内容。     

浅议怎样应对高校图书馆阅览室中的违规现象

列举了高校图书馆阅览室中一些常见的违规现象,分析了其产生的原因,并以湖南理工学院图书馆为例,提出了比较具体的防范措施和对策。     

爆燃压裂技术对水泥试样致裂实验研究

为模拟爆燃压裂技术的破岩效果和裂缝形态,进行了水泥试样致裂实验。制作了含有模拟射孔孔眼的ϕ244.5 mm套管,外维为ϕ1 600 mm×1 000 mm的水泥试样9组,并采用现场常用的航天复合推进剂和军工双基药进行实验。在实验基础上,与层内爆炸技术和重复强电冲击波技术进行储层致裂机理对比分析。研究表明,爆燃压裂技术对9组水泥试样具有100%致裂效果,裂缝条数在2~4条,裂缝缝宽在厘米级,且水泥试样的顶部缝宽要大于中部。随着火药用量减少,井筒内峰值压力减小,岩石裂缝条数减少,裂缝宽度减小。其造缝机理和形态有别于使用炸药的层内爆炸技术和使用脉冲功率负载及含能材料的可重复强电冲击波技术。     

论《易》道阴阳规律的构成要素——以《周易·系辞传》为中心

《周易》研讨宇宙人生的发展规律,从《系辞传》出发,最核心内容即《易》道规律,其由乾阳与坤阴构成。二者有各自的现实来源,天地是乾坤的象征物,乾坤是天地之用,以乾坤变化象征天地自然变化,具有唯物主义因素;二者有各自的性质特征,古人从直观形象思维出发,天体日月星辰运转不息,常动不已,地体安而不动,有常静之象,类推到自然万物,禀赋乾阳之性为动,禀赋坤阴之性为静,类推到人类社会,有大人小人,属性不同,分工不同,行为标准也不同;二者构成《易》道,缺一不可,独阳不能自生,独阴不能自成,是必阴阳相须,然后可以生成万物。     

带有参数的数据包络分析C~2R模型

本文为了改进C~2R模型反映决策单元相对信息不完全的不足,提出了参数型数据包络分析模型,讨论了这个模型的有关性质,给出了阔值和有效值的概念.经过理论分析和实例验证,这两个值可更好地反映决策单元的相对信息.     

复杂性视阈下的缘身认知动力系统研究

认知主义（符号主义）和联结主义研究范式是认知科学中非交互的表征式建构模式。它们具有自身的特征和局限性。缘身认知＂动力系统理论＂（DST）是认知科学的一种复杂性视阈中的新进路和方法。缘身—嵌入式认知＂动力系统＂是由认知者的大脑、身体和周围环境构成的自组织认知系统。这些构成要素共同生成认知耦合机制。这种缘身-嵌入式认知动力系统理论对揭示认知者的认知机理具有重要的理论指导作用,但是,由于仍然存在诸多问题则其理论的研究仍然任重道远。     

高校餐饮管理探讨

学生食堂是高校教育教学健康运行的重要保障,是高校服务育人的重要阵地,其运行状况直接关系到广大学生的身体健康和思想情绪,关系到高校的教育教学质量,尤其关系到高校的稳定与发展,做好学生食堂工作对于维护校园的和谐与稳定,促进高校教育教学质量的提升,具有十分重要的意义。     

实验教学在电工学教学中的作用及应用

在电工学教学中,采用实验教学法,使教学内容由难化易、由繁化简,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的思维品质。     

山西高校奥林匹克运动教育现状调查与研究

笔者采用文献资料、问卷调查等方法,对山西高校奥林匹克运动教育现状进行调查分析,研究结果表明：山西高校奥林匹克运动教育者主要以体育师资队伍为主,但教师质量不高;大学生所掌握的奥林匹克运动知识较少,且对高校奥林匹克运动教育现状不满意：高校奥林匹克运动教育的主要途径是开设奥林匹克运动课程和在体育课中开展奥林匹克运动教育。