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61.
铁军 《河北师范大学学报(自然科学版)》1996,20(3):10-12
发展了Nastasescu提出的分次环的群环理论,并以此为工具,研究了分次环的群环上的分次模的半单笥问题及其Jacobson根。 相似文献
62.
体育系男生(普修)百米成绩与身体素质关系的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李琳 《湖北大学学报(自然科学版)》1996,(4)
在体育系男生(普修)百米跑教学中,运用灰色关联理论对学生百米跑成绩与身体素质的关系进行研究,得出在体育系男生(普修)百米跑教学中,运用30m行进跑、30m起跑、立定跳远、立定三级跳远、150m跑等练习是提高学生百米跑成绩行之有效手段的结论 相似文献
63.
陆亦农 《新疆师范大学学报(自然科学版)》1996,(4)
本文通过对地球概论课程试题库的探讨,提出了该题库的设计构想,及完善途径,初步建立了微机题库软件,力图为微机题库管理提供一个可借鉴的方法. 相似文献
64.
生物多样性的成因及保护策略 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从认识生物多样性的现状和价值出发,分析了产生生物多样性的三个原因,探讨了生物多样性产生的机制,并提出了保护生物多样性的基本策略。 相似文献
65.
苏轼正面接受《文选》现象浅议 总被引:1,自引:1,他引:1
汪超 《上饶师范学院学报》2006,26(1):36-39
苏轼对《文选》恶评颇多,影响了《文选》的流布。人们大多放大了其批评《文选》的一面,而忽略了他在创作中存在着的大量正面接受《文选》的现象。苏轼对《文选》既批评又借鉴,说明他对《文选》是相当重视的。这既是《文选》自身价值使然,同时也是《文选》在宋代教育与科举中的应用实际所致。 相似文献
66.
西方音乐之父巴赫。天才式地将巴洛克时期对立与冲突的音乐观念、风格和创作手法等有机地融合、贯穿起来,完成了音乐历史的整合从而推动了音乐历史的发展。仅从技术层面来讲。他是西方音乐史上继往开来的复调大师。同时也以他的创作实践预示了和声时代的到来,他是音乐历史流变与整合的汇聚点。文章在此基点上进行探讨,并试图在人文与技术层面的论述中,引起更多的人们对巴赫的重新审视与热爱。 相似文献
67.
采用事故树分析方法,对一起滑模施工起重伤害事故进行了分析,重点探讨了事故发生的原因,并提出了相应的预防控制措施。 相似文献
68.
69.
张俊芳 《长春师范学院学报》2006,(9)
康德哲学以实践本质为特征,以三大批判,即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》为主要内容构筑了完整的哲学体系。在这个体系中,先验的自我作为理性的存在,在一切伦理行为中构成绝对命令的依据,使道德成为可能。因此,道德哲学在整个哲学体系中占居主导地位,是全部哲学体系的实质和核心。康德道德哲学的最终目的就是找寻做人之道,揭示规范“人的行为”的道德“法令”,构筑“至善”的道德人格,这些思想至今仍不失其启迪价值和功效。 相似文献
70.
从教育学的立场来说,朱熹“《诗》教”的核心目标在于“导性情之正”;实施的具体途径,则是根据诗歌的特点令受教育者在《诗经》的阅读和学习中感发志意,将正性情内化为自觉的言行规范和精神追求。 相似文献