室内设计与美术教学

阐述了室内设计与美术教学的内在联系,从培养设计思维和确立艺术表达两个方面,说明了创造性思维是设计能力的基础。提出一定的文化素质和审美意识是艺术表达的必要前提,惟有创造力的培养才是美术设计教学的主题。     

《初等几何研究》教法改革的尝试

该文分析了《初等几何研究》课的特点和学生学习该课程存在的问题,阐述了实施“单元循环教学法”的教改实验过程及所取得的效果。     

日语情境教学的理论及其应用

该文介绍了建构主义、情境学习理论、语言学理论等情境教学理论,提出在高职日语教学中运用情境教学的方法,从而提高日语教学的效率。并结合作者的实践提出了相应的建议。     

高师数学"方法论教学法"的实践与探索

高师数学的教学改革，应有自己的特色，以现代教育理论、数学方法论以及高师数学专业学生应具备的数学思想方法、能力、素质等要求为依据；给出了高师数学“方法论教学法”的理论体系、系统设计、教学模式、教学原则、实施方案，并对实验效果和存在的问题进行了分析．     

沪市新股发行走价方法探析

在对股票价格与每股净资产、每股收益、行业因素、沪市综合指数关系分析的基础上，以2001年3月1日沪市A股开盘价为准对股价与相关指标进行回归，得到新股上市价格的预测模型。然后，根据新股发行后每股净资产随发行价格的提高而增长这一特点进行求解，求出了全面反映每股净资产、每股收益、行业因素、沪市A股综合指数纳新股上市定价模型，该模型共考虑了5种因素，弥补了新股定价只考虑市盈率单一因素的不足。     

系统视角的企业战略研究方法论

本文介绍了评论式系统思考 (CST)以及全面系统干预 (TSI)的基本思想 ,将CST和TSI引入战略方法论的研究 ,从系统的视角为战略研究方法论的综合集成与创新开辟了一条新的思路。     

教学质量综合评价的量化模型

本文提出的教学质量综合评价的量化模型,为评定高校教师的教学质量提供了客观的、科学的方法。实例表明,该方法是合理的。     

青年长拳教学实践研究

经过多年的教学实践研究，总结出青年长拳的教学十法，这套方法的主要特点是：以弘扬中华武术提高认识为主导，以加强武术基本功练习为基础，以熟练青年长拳的套路和攻、防技击为重点，坚持课内外结合，以实现武术教学的多功能效益的目标，把武术教学与健身、防身、育人、娱乐等紧密结合起来，收到了良好的效果．     

系统化的机械产品计算机辅助设计（SCAD）方法的研究

通过将系统化的工程设计方法与ＣＡＤ技术相结合，提出系统化的计算机辅助设计（ＳＣＡＤ）方法。并研究了ＳＣＡＤ所包含的四个阶段－计算机辅助产品规划（ＣＡＰＲＰ）、计算机辅助概念设计（ＣＡＣＤ）、计算机辅助具体化设计（ＣＡＥＤ）和计算机辅助详细设计（ＣＡＤＤ）的一些具体实施方案，形成了ＳＣＡＤ技术的基本理论框架。     

适应机电一体化改造的GT（成组技术）课教学

适应机电一体化专业改造，选修课改造势在必行，文章介绍了一种行之有效的ＧＴ课教学方法。