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131.
132.
郭建安 《青海师范大学学报(自然科学版)》1989,(3)
美学,不论作为美育的基础理论,还是作为与其它教育,教学理论紧密相关的一门科学,越来越受到教育工作者们的重视和光顾。本文拟就数学教学中实施美育这一问题。谈谈自己的看法。 相似文献
133.
134.
基于传统班级授课制的小组合作教学,在承认传统课堂教学优点的基础上,加强了学生的主体参与性。在这种形式下,课堂教学仍是以班级为单位的师生共同进行的集体活动,但更强调教学任务的完成需要通过师生交互、生生交互的过程来实现。 相似文献
135.
对04级实习支教生的工作与满意度的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为研究实习支教工作的质量与效益,采用自编问卷对新疆师范大学04级实习支教生进行了调查,分析支教生的工作与满意度及其存在的问题,提出增进实习支教实效提升满意度的对策。明晰实习支教涵义,践行一体化的实践活动形式,规范教学指导与考核评价,实现师范生、师范院校与实习学校的多方共赢。 相似文献
136.
单片机项目法教学教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
单片机技术是现代电子工程领域一门飞速发展的技术,广泛应用于各种智能控制系统。其在教学及产业界的技术推广仍然是当今科学技术发展的热点。但多年的教学实践使我们深感"单片机原理及应用"课既难教又难学,教学效果一直不太理想。本文针对"单片机原理及应用"课程特点,寻求了一种能较好地培养学生能力的教学模式——项目法教学。 相似文献
137.
自主学习理论指导下的新型听力教学模式包括听——说、听一写两种基本模式。实验证明.新型模式能够增强学生学习兴趣,提高学习动机,显著提高包括听力在内的各方面英语应用能力,培养学生自主学习能力。 相似文献
138.
139.
C语言程序设计作为高等院校理工科的一门必修课程,其理论性和实践性较强,受到较高的重视.在该文中,首先分析非计算机专业C语言的传统教学,存在着课堂教学没有把握C语言本身的特点、没有充分调动学生学习的主动性、实践教学环节重视不够、考核单一等问题.针对这些问题,提出相应的教改方案,即采用网络资源平台结合上机实验课程的一种驱动式教学模式.最后根据实际的教学实践,从期末考试及格率、上机操作技能等5个方面对该教学方式进行比较和探讨. 相似文献
140.
启发式教学是教师在教学过程中依据学习过程的客观规律,引导学生积极主动地掌握知识的教学方式.该文将启发式教学思想运用于《果蔬采后生理》专业课中,根据不同的教学内容与学生的不同情况,探索了运用几种启发式教学方法通过教与学的互动作用优化教学过程,使学生在教学过程中发挥主体作用,激发学生的学习热情,调动了学生的思维主动性,提高了学生分析、解决问题的能力,取得了良好的教学效果,对于培养高素质综合能力的人才具有重要意义. 相似文献