Testament to conversations on critical systems thinking between two systems practitioners

This is a testament to conversations held in Berne and Fribourg, Switzerland, in late 1988. The main theme that we present concerns seeking to find an adequate epistemology for systems practice, to find a truly critical approach, by shifting our interests from systems science to systems rationality (i.e., by reaching out toward a systems epistemological ideal) and by dealing with sociological phenomena such as the effects of material conditions and false consciousness and inequalities associated with these. Social rationalities relating to positivism, interpretivism, and critique are considered. Limitations and legitimacies of these rationalities in social contexts are made explicit in these discussions.Conversations were held in Berne and Fribourg, Switzerland, between 30 November and 5 December 1988.     

基于用户兴趣的混合推荐模型

从用户特征描述出发,分析用户兴趣模型的表达机制,提出一种基于用户兴趣的混合模式推荐方法.该方法将内容过滤和协同过滤的预测值进行加权求和,形成最终的综合相似度.实验结果表明,该方法的性能同时优于基于用户协同过滤的推荐方法和基于内容过滤的推荐方法,推荐系统的推荐质量得到显著提高.     

系统生长模型和群组综合决策

本文提出了系统生长模型和群组综合决策法,用以解决高层次系统分析,宏观规划决策和中长期预测问题。     

GIS在气候资源分析及农业气候区划中的应用

根据陕西省气候背景及地形、地貌特点,分区域建立气候要素网格推算模型,将陕西省气候资源推算至０．５ｋｍ的地表网表网格单元上,利用ＧＩＳ技术使与地理位置相关的气候资源信息在计算机上以图形的形式,得以精确的描述,从而实现气候资源的调查,在此基础上,并根据作物气候区划指标及每个区划因子不同分极的评分标,进行多要素空间分析,完成综合评价,得到作物农业气候区划空间数据集合,对生成的各种资源空间数据,进行多种图     

信号与系统课程教学改革与研究

信号与系统课程是通信和其它电子电气类专业本科生的专业基础主干课程,为了提高教学质量,我们对教学理念、教学内容、实验教学、教学方法与手段等方面进行了改革,探索一条适合本课程的教学模式.     

协议分析技术在NIDS中的应用

要简要分析NIDS中传统模式匹配方法存在的不足，介绍第三代入侵检测系统中使用的协议分析技术，给出一个在Linux平台下实现该技术的模型。     

光伏并网发电系统孤岛检测的研究

孤岛检测是光伏发电系统必需的功能,既要快速的检测出孤岛效应,同时也要减少不良的影响。本文分析有源孤岛检测方法和无源孤岛检测方法的工作原理,论述每种方法的检测盲区,适用范围以及对系统电能质量的影响。     

论管理系统的最经济控制问题

最经济控制指的是在特殊的控制要求下,能够使技术的设计可行,使设备投资、运作系统用的费用最优的方案,这一问题主要是在最优控制理论和最经济结构的问题重合而产生的。相关管理学研究表明,管理技术水平的提高能够直接影响到经济效益的增加,也对生产效率有巨大的帮助。因此,管理系统的最经济控制问题应当予以重视。     

“管理信息系统”课程教学质量评价体系研究--以AHP法为视角

管理信息系统已成为企业管理重要的辅助工具,管理信息系统的课程教学质量也日益受到重视,因此,构建课程教学质量评价体系对教学工作具有重要的现实意义。从教师教学、学生、环境设施和师生互动四维视角构建了管理信息系统课程教学质量评价指标体系,根据指标的特征,采用AHP方法确定了各层次评价指标的权重,最后建立了管理信息系统课程教学质量水平指数,该体系可有效促进教师丰富教学内容、创新教学方法、改善教学手段和实现教学目标。     

面向对象数据库与关系型数据库的转换和过渡

阐述了面向对象数据库（ＯＯＤＢ）的特点，以及ＯＯＤＢ与关系型数据库（ＲＤＢ）在今后一段时期的关系，提出了采用面向对象的技术开发应用ＲＤＢ的几种方法