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131.
通过对高校开设体育舞蹈课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果进行调查分析 ,就进一步开设体育舞蹈课问题提出了新的设想。  相似文献   
132.
《镜花缘》对异国形象的描写丰富多彩。海外诸国在生活方式、风土人情以及两性关系等方面与中国迥然不同,但是,联系文本所处的历史文化语境对作品中的他者进行形象学分析时,却发现作者对海外诸国的认识只是当时社会集体想象的产物,尽管这些异国形象形态各异,但在本质上却是当时中国的一种自我形象。  相似文献   
133.
文学是作家对社会生活的审美反映,也是作家满怀激情地感受、体验、领悟从而创造艺术美的心理活动过程。文章从形象思维角度分析鲁迅《野草》创作的心理过程,以利于更好地以审美的眼光欣赏和评价它。  相似文献   
134.
情感和想象决定了艺术创造的最终形式,同时又受制于创作文体。  相似文献   
135.
三维CAD/CAM技术在工程图学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对工程图学课程教与学的特点,提出将三维CAD/CAM技术引入教学中培养学生的空间想象能力,为全方位实现教学手段和教学方式的改革进行了探索。  相似文献   
136.
石曼丽 《山西科技》2004,(2):61-61,63
文章对作文教学要突出实用性进行了深入剖析,使作文教学产生了应有的活力和魅力。  相似文献   
137.
想象、创新是人类社会进步和发展的动力和源泉。艺术就是创造,要创造就离不开幻想与想象,音乐中的想象能充分发挥人的感知力、想象力、创新力。音乐在培养人的能力与创新方面具有其独特功效。  相似文献   
138.
《创业史》是20世纪50-60年代农村题材小说中的代表。这部作品以一种崭新的方式,塑造了农民英雄梁生宝的形象,书写了全新的农民本质,表现了对农民英雄的全新想象。  相似文献   
139.
简·奥斯汀小说的主人公以女性为主,男性人物往往充当女性的配角.他们虽然略微平淡简略,缺乏反映心理活动的深度刻画,不过,同样不乏鲜明的个性.以《理智与情感》为例,从女性视角出发分析其中的男性人物形象,会发现奥斯汀对男人的态度很纠结,这一方面显示了奥斯汀女性意识的觉醒,另一方面体现了她对男性的依附心理.  相似文献   
140.
本文旨在使学生加强巩固基础知识,并拥有一定的解决问题的能力,同时使学生得到必要的分析、综合联想训练,培养学生的直觉思维,使他们能迅速掌握数学基础知识,在中考中找到难解决题的重点所在.  相似文献   
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