刑罚目的的双重身份及其基础上的合理构建

刑罚目的既是国家制定、适用和执行刑罚所要达到的目的,又是国家用以指导刑罚制定、适用和执行的手段,因此刑罚目的同时具有目的和手段的双重身份。本文从刑法目的的两种不同身份出发,进行分析论证,得出了我国刑法目的应该是特殊预防这一结论。     

《特别关注》的编辑特色探析

在竞争激烈的大众期刊时代,《特别关注》是国内新世纪创刊的杂志中第一个期发行量达到百万册的期刊,期刊界称其为“特别关注“现象.分析《特别关注》的办刊特色,并结合传播学经典原理进行剖析,可以看出期刊导向性与读者普适性的完美结合是该期刊取得成功的关键.     

帮助弱智学生提高心理健康水平的探索

心理健康教育是特殊教育学校的重要任务。特殊教育学校要帮助弱智学生提高健康水平。本文从心理教育环境、情感体验、课程渗透、用脑卫生和个别矫治等五个方面进行了论述。     

Einstein׳s Equations for Spin 2 Mass 0 from Noether׳s Converse Hilbertian Assertion

An overlap between the general relativist and particle physicist views of Einstein gravity is uncovered. Noether׳s 1918 paper developed Hilbert׳s and Klein׳s reflections on the conservation laws. Energy-momentum is just a term proportional to the field equations and a ‘curl’ term with identically zero divergence. Noether proved a converse “Hilbertian assertion”: such “improper” conservation laws imply a generally covariant action.Later and independently, particle physicists derived the nonlinear Einstein equations assuming the absence of negative-energy degrees of freedom (“ghosts”) for stability, along with universal coupling: all energy-momentum including gravity׳s serves as a source for gravity. Those assumptions (all but) imply (for 0 graviton mass) that the energy-momentum is only a term proportional to the field equations and a symmetric “curl,” which implies the coalescence of the flat background geometry and the gravitational potential into an effective curved geometry. The flat metric, though useful in Rosenfeld׳s stress-energy definition, disappears from the field equations. Thus the particle physics derivation uses a reinvented Noetherian converse Hilbertian assertion in Rosenfeld-tinged form.The Rosenfeld stress-energy is identically the canonical stress-energy plus a Belinfante curl and terms proportional to the field equations, so the flat metric is only a convenient mathematical trick without ontological commitment. Neither generalized relativity of motion, nor the identity of gravity and inertia, nor substantive general covariance is assumed. The more compelling criterion of lacking ghosts yields substantive general covariance as an output. Hence the particle physics derivation, though logically impressive, is neither as novel nor as ontologically laden as it has seemed.     

麦克斯韦方程组不变性的验证

本文验证麦克斯韦方程组在惯性系中的不变性。     

也谈特别提款权问题

特别提款权,是国际货币基金组织于1969年创设的国际储备资产,用以弥补当时储备总量的不足,挽救危机中布雷顿森林体系.本文通过介绍特别提款权的创设、分配、用途及其面临的困境,分析其发展的前景.     

浅谈高职院校专业技术英语教学对英语教师素质的挑战

高职院校英语教学分为两个阶段，即基础英语教学阶段与专业技术英语教学阶段，人们往往重视前者而忽视后者，造成学生所学英语知识无法与其今后工作充分地衔接。专业技术英语教学的重要性毋庸置疑，其教学上存在的诸多不足也是不争的事实。笔者认为：教师的整体素质是影响教学质量的关键因素。文章分析了专业英语教学的师资现状以及影响专业技术英语教师进行英语教学的相关因素．阐述了关于专业技术英语教师提高自身素质、应对挑战的若干建议。     

爱因斯坦相对论的根本性修正——光速可变的相对论力学(下)

本文从多方面证明爱因斯坦的光速不变假设和洛伦兹的长度收缩假设不成立,基于这两个假设的洛伦兹变换不能赋予麦克斯威电磁场方程及电磁波方程以不变性,不能解释多普勒效应和先行差,不能给出动体的质能当量关系,爱因斯坦力学的动质量公式与动能公式不自洽.他的广义相对论不能解释水星近日点进动.作者立足于相对性原理,不需要其他任何假设,建立了新的相对论.新理论证明:同时性是普适的;光速可变,光速不是速度的极限;多普勒效应、红移和光行差都是光速变化引起的;光子有静质量.新理论还能精确地证明动体的质能当量关系及惯性质量与引力质量等效,并揭示惯性场与引力场的广义对应.新的相对论力学可以准确计算光线经过太阳表面的偏转及水星近日点进动.从而用力学诠释取代了爱因斯坦关于质量使时空扭曲的几何诠释,并消除了他的广义相对论与狭义相对论之间的矛盾.     

谈学前特殊教育专业音乐教育教学的几点收获

本文依据作者几年来对学前特殊教育专业音乐教育教学不断深入研究,取得了点滴收获。在理论教学方面,进行了教材改革,结合特殊教育专业特点,融入了特殊教育理念;在教育实践方面注重见习实习环节,加强对学生特殊音乐教育能力的培养。     

牛顿力学和相对论理论基础的分析与比较

欧洲普朗克望远镜最近测量到的宇宙微波背景辐射存在宇观不对称,这种整个宇宙的不对称性不能用现有理论解释,人们需要对传统理论进行新的考察。任何理论在创建时都有一些假设前提,这些假设前提构成了理论的基础。在牛顿力学中,牛顿假定存在惯性系,所有牛顿力学方程只对惯性系成立。相对论则以四条公理作为逻辑起点。讨论理论的逻辑起点有助于加深对理论的理解,尤其是研究理论的适用范围时,内部逻辑很难帮助找到突破口,而解剖理论的基础则是有效方法之一。本文详细分析了牛顿力学和相对论的理论基础,运用了一些新的方法,得到了一些新的结论,这些新的方法和结论将有助于对未来理论发展趋势的把握。