给排水科学与工程专业实习教学改革探讨①

专业实习是给排水科学与工程专业本科生培养的一个非常重要的实践性教学环节,对学生的能力培养起到至关重要的作用。但目前在该教学环节中存在的一些问题,严重的影响了教学效果,因此改革势在必行。为了达到应有的教学效果,提出了建立稳定的实习基地、端正学生学习态度、多元化的考核方式、加强年轻教师工程能力培养与合理利用实习经费等一系列改革措施。     

地球科学大数据的现状与发展

科学大数据正在成为科学发现的新引擎,是科学研究的新钥匙。地球科学大数据是地球科学研究中采集的各类地球科学数据的总和,是研究地球物质组成、结构构造及演化规律的重要基础。为充分挖掘地球科学大数据的价值,有必要对其特点进行详细分析,全面了解和掌握地球科学大数据的建设现状和关键技术,明确地球科学大数据建设中存在的问题,积极应对地球科学大数据面临的机遇和挑战。针对地球科学的学科特点,列出大数据普遍存在的5V特征,详细介绍了地球科学大数据的四高(高时空性、高可视化、高相关性和高维性)特性,对专题数据库、期刊全文数据库以及地球科学大数据共享平台的建设现状进行了分析。根据云计算、人工智能和可视化技术的概念以及在地球科学大数据中的应用情况,阐述了地球科学大数据在地球动力学研究、成矿研究、地质灾害预警、生命演化和古地理环境重建以及地质信息服务平台建设中发挥的重要作用。在此基础上,梳理了现阶段地球科学大数据急需解决的缺乏统一的数据描述标准、共享机制不明、语义异构显著等问题,为应对地球科学大数据面临的机遇和挑战提供基础。     

Sintering mechanism of Cu-9Al alloy prepared from elemental powders

The sintering behavior of Cu-9Al alloys prepared from die pressing of elemental powders was investigated. The experimental results and kinetic analysis showed the formation of three consecutive layers of Al₂Cu, Al₄Cu₉, and AlCu phases, with Al₂Cu appearing first in the initial solid phase sintering stage. A liquid phase formed in the intermediate stage, resulting from the eutectic reaction between Al and Al₂Cu phases at 500 °C, which is 47 °C lower than the equilibrium reaction temperature. Swelling occurred when the liquid phase infiltrated the gaps between the copper particles, leaving pores at the original sites of Al particles and Al₂Cu. In the final stage of sintering, the Al-rich phases (Al₂Cu and AlCu) transformed to Al-poor phases (Al₄Cu₉ and α-Cu) in the temperature range of 500–565 °C. Al₄Cu₉ and α-Cu then transformed to AlCu₃ (β) above the eutectoid reaction temperature (565 °C), whereas AlCu₃ transformed to α-Cu and eutectoid phases (α-Cu + Al₄Cu₉) during cooling. The pure copper transformed to AlCu₃, and the pore volume decreased at 1000 °C. The microstructure study helps manipulate precisely the sintering process of Cu-Al alloys and optimize the microstructure with a high dimensional accuracy.     

非学术型科技期刊内容与作者现状调查及对策

通过对“非学术型科技期刊”的内容与作者现状做调查与分析,认为存在管理行政化、内容平庸化、版式同质化、优秀作者缺乏的现状.对此提出了在改制背景下,应做好整体策划、服务行业读者、培养行业科普作者队伍、建设“橄榄型”整体科技期刊结构,以提高期刊质量,更好为科技期事业和产业的发展做准备.     

交互式讨论教学法在文献检索课中的应用

知识经济需要高素质人才,高素质人才必须既善于运用网络资源又掌握信息检索技能。引入交互式讨论教学法提高教学效果对于大学生信息素质的培养既必要又重要。以内蒙古科技大学为例,分析了文献检索课教学现状及存在问题,阐述了将交互式讨论教学法引入文献检索课的可行性,详细介绍了交互式讨论教学法在文献检索课中的应用。     

山东软科学资源共享模式优化研究

本文总结了山东省软科学资源共享的现状和存在的问题,通过现状调研,总结山东省软科学资源共享的主要模式,基于知识创新理论框架,对现有模式予以优化,提出了基于软科学资源共享平台和资源共享联盟的政府主导,多方参与的资源共享模式。     

索利·祖克曼：英国政府首席科学顾问制度的先驱

索利·祖克曼被认为是二十一世纪最重要的科学家之一,他在公共政策相关领域的工作尤为突出,影响深远。祖克曼原是一位动物学家,在1939年二战爆发后进入政府转型为军事顾问,就战时军事计划建言献策,曾参与诺曼底登陆计划的分析工作,为盟军将领选择正确的作战方案提供了支撑。战争结束后,祖克曼继续担任多个政府机构的科学顾问,并成为英国第一任政府首席科学顾问,使"政府首席科学顾问"从历史上临时性的私人聘用转变为制度化的工作职位,成为政府决策过程的核心组成部分。     

科学技术与社会（STS）研究热点和发展趋势之管窥——基于质性数据分析的4S年会2016-2020年综述

 回顾了国内4S年会综述和STS研究综述文献,以4S年会会议资料和中国科协创新战略研究院的参会报告为研究资料,运用质性数据分析方法对年会主题、分论坛议题和演讲摘要进行了统计研究,分析了STS研究热点和发展趋势,评述了2016-2020年4S年会概况,验证了STS全球发展趋势和议题扩散态势,并对国内STS研究与参加4S年会提出了问题和建议。研究得出,当前STS研究热点围绕数据、知识、创新、公众和政策,未来STS研究发展的一个主要方向是面向科学技术与工程中的具体问题提出公共政策建议和历史案例借鉴。     

基于普赖斯定律与综合指数法的核心作者和扩展核心作者分析——以《西南民族大学学报》(自然科学版)为例

核心作者和扩展核心作者是一个学术刊物影响力和竞争力的重要贡献者,他们的文章直接影响着期刊的质量,对核心作者和扩展核心作者进行分析有助于更好地了解期刊作者队伍的构成情况.以"中国知网"为数据统计源,对2006-2015年在《西南民族大学学报》(自然科学版)上发表的作者论文数、被引量进行统计,并采用普赖斯定律、综合指数法和期刊h指数等方法,对该刊核心作者和扩展核心作者进行分析.分析结果表明该校自然科学领域教学科研一线的工作者对该刊的发展贡献突出,是该刊重要的作者群体;该刊编辑应在稳定现有作者忠诚度的基础上,多渠道多方面宣传该刊,面向全国科研工作者邀约优秀稿件,以期更好地促进该刊的良性发展.     

《西昌学院学报（自然科学版）》2005—2016年高被引论文分析

为了客观、全面地对2005年西昌学院升本以来的《西昌学院学报（自然科学版）》发表论文进行评价分析,也为了更加全面 地掌握该刊的核心作者群,利用中国知网《中国引文数据库》和《中国学术期刊网络出版总库》,选取该刊2005—2016年历年被 引频次前5%的论文作为高被引论文,并按照学科分布、作者身份、基金资助情况等进行统计分析。通过研究被引用情况,并重 点分析高被引论文的特征,进而提出选题策划、组稿约稿和寻求高被引作者群体的相应措施,为学报学术质量和学术影响力的 稳定提高提供借鉴和参考