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161.
周争蔚 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2011,20(2):75-78
在经济全球化背景下文化全球化和本土化两极互动的过程中,中华民族传统体育发展应进一步唤醒其文化自觉,强调凸显东方价值理念和精神追求的发展内涵;地方性普通高校应秉承现代大学职能,发挥优势,在中华民族传统体育发展过程中,主动承担起培养人才、科学研究和社会服务等历史使命. 相似文献
162.
目的探讨高校管理人员工作倦怠的成因并提出干预对策。方法采用工作倦怠量表和社会支持评估量表,对某省普通高校的管理人员共150名进行问卷调查。结果 1社会支持与工作倦怠各维度之间存在一定的相关性;2工作倦怠感中各维度在人口学特征上无显著性差异;3男性在主观支持上的分数显著低于女性(t=0.589,P0.05),青年在主观支持上的分数显著低于中年(t=-0.087,P0.05),中年在社会支持总分上的分数显著高于青年(t=0.682,P0.05),已婚在客观支持上的分数显著高于未婚(t=0.682,P0.05);4主观支持对情绪衰竭有显著的预测作用,解释率为6.4%,社会支持总分对工作态度有显著的预测作用,解释率为14.8%,客观支持对低成就感有显著的预测作用,解释率为19.5%。结论良好的社会支持为高校管理人员心理危机,提高管理人员自我的保健意识,均提供了重要的参考依据。 相似文献
163.
在高校体育教学中,艺术体操、健美操、体育舞蹈同属技能主导类难美性项目。文章从构成三项的共同基本要素音乐、节奏、力效三方面出发,发掘其内在联系,从而为优化教学服务。 相似文献
164.
范东升 《成都大学学报(自然科学版)》1995,(3)
在大学校园里,体育与学生的思想道德教育,科学文化的学习以及美、劳、文化娱乐等精神文化现象有机地联系着,形成了不可分割的整体。本文根据当代青年人的心理特点、志向追求和时代对现代人的素质要求,全面论述了体育在校园精神文明建设中的特殊地位和积极作用。 相似文献
165.
探索不同的学校体育模式,为落实每天一小时体育锻炼,根据学校自身的紊件和特点,通过实验实施“234”含3+1体育作业.“234”体育模式;即每周2节体育活动,每天做3操:早操、大课间操(系列课间操、健力课阃操、武术搡)、眼保健操.3+1体育作业:学生每周自觉进行不少于3次晨炼,参加一次社区体育活动.实验结果表明,学生对新模式下的体育课、课间锻炼.课外活动等方面态度有明显变化.喜爱运动的学生参与率避步提高.学生参与性的增加,促使学生的体质得到增强,发病率下降,上课时精神注意力更为集中,促进学生文化课学习效果的提高。 相似文献
166.
袁为民 《武汉科技学院学报》2005,18(12):73-75
在市场经济大潮下.体育市场正逐渐发展成一个日益重要的消费市场。这个市场在新世纪市场经济发展中发挥着强大的推动作用。为了加快体育消费市场的市场化程度.让体育市场催生出日益繁荣的体育产业.对我国体育产业的现状与特点进行分析.提出我国体育产业市场发展策略.以期有助于我国体育产业市场的规范化发展。 相似文献
167.
探讨大学校园文化与社会文化、高等教育及高校体育的关系,由此指出,在新世纪中高校体育俱乐部具有全面促进大学校园文化发展的作用,并具有加强大学校园文化德育与美育功能的作用。 相似文献
168.
韩伟 《科技情报开发与经济》2006,16(10):259-260
介绍了高校校园体育文化的概念和功能,分析了利用网络进行校园体育文化传播的内容、特点及方式,指出加强校园体育文化网络的建设将有利于促进高校体育文化、体育教育向更高的层次发展。 相似文献
169.
文章通过对《格萨尔》史诗所描绘的远古游牧部落社会中藏民族传统体育文化种类的挖掘,就具有体育形态的文娱体育活动赛马、比射、棋弈、角力、举重、摔跤、马球等做了探究。认为史诗中的原生态体育活动是藏族传统体育文化的重要组成部分,并与藏民族的物质生产和精神生活紧密地结合在一起,成为藏族生产生活中不可或缺和难以替代的文化形态。 相似文献
170.
兰州市社区体育现状调查及发展对策 总被引:2,自引:0,他引:2
在对兰州市社区体育的组织管理、活动情况、活动场所以及经费等现状调查的基础上,分析了制约该市社区体育发展的主要因素,并对其发展趋势及对策进行了探讨. 相似文献