将3S中心教学模式运用到高职英语教学中

3S中心教学模式以多种语言学理论为背景，是在长期教学实践的过程中创建的一种新的教学模式。它包括以社会需求为中心．以学生为中心，以学习主题为中心。本文分析了3S中心教学模式，指出它对提高高职院校学生英语水平，培养当今社会所需要的应用型人才具有重要的理论意义和实践意义。     

The Ontology of the Questionnaire: Max Weber on Measurement and Mass Investigation

Although contemporary sociologists of science have sometimes claimed Max Weber as a methodological precursor, they have not examined Weber's own writings about science. Between 1908 and 1912 Weber published a series of critical studies of the extension of scientific authority into public life. The most notable of these concerned attempts to implement the experimental psychology or psycho-physics laboratory in factories and other real-world settings. Weber's critique centered on the problem of social measurement. He emphasized the discontinuities between the space of the laboratory and that of the factory, showing how several qualitative and historically conditioned differences between the two settings rendered the transfer of instruments and methods between them highly problematic. Weber's critical arguments prepared the ground for his greatest foray into empirical sociology, a survey he directed for the Verein für Sozialpolitik investigating the conditions and attitudes affecting the lives and performance of industrial workers. Using a different measuring instrument — the questionnaire — Weber tried to implement a concept of social measurement which implied a different ontology, drawn not from natural sciences but from the historical sciences.     

临汾市政工程应重点向价值工程发展

在了解临汾市政工程现状的基础上，推出价值工程为临汾市民造福，为投资者提供机遇，从市政戒中推动临汾的经济发展。     

关于《社会化学》课程内容设置的思考

阐述了《社会化学》课程的产生，意义和作用，分析了目前我国高校类似社会化学课程开设的现状，调查和研究了部分、理科学生对化学知识的了解和需求情况，以及在总结历年教学实践经验的基础上，拟定了师范院校《社会化学》课程大纲和应包含的主要内容，并对其教学形式进行了一些探讨．     

科学发展观指导下的当代中国生态政治

当生态环境问题危及人类生存发展时,生态问题实质上就上升为一个重大的政治问题。当前生态政治化已成为我国经济社会可持续发展战略的一个重要因素。科学发展观作为当代中国生态政治的指导思想,它的提出、贯彻、落实引领着当代中国生态政治不断向前发展。笔者从人与自然关系的演变历程入手,详细阐述了生态政治的内容,并论述了当代中国生态政治的指导思想,最后通过分析当代中国生态政治面临的机遇和挑战,对未来中国生态政治做了展望。     

发明家社会英雄形象的确立与演变

历史上,发明家被社会广泛认同,成为社会英雄的时期并不多见,也不久远。发明家不必然是社会英雄,在古代中国不存在发明家的社会英雄形象。发明家成为社会英雄,本身是一种现代性现象,主要出现在19世纪中后期的英美等现代西方社会。在发明家成为社会英雄过程中,企业家-发明家和科学家-发明家这类复合型发明家角色发挥关键作用。     

社会权——社会法的基石范畴

社会权是社会法的基石范畴。一个学科的范畴通常可以分为普通范畴、基本范畴和基石范畴三个不同的层次,其中,基石范畴是把一个法的部门从法体系中相对地独立出来的核心范畴。＂私法公法化＂、＂社会问题＂、＂社会整体利益＂及＂社会安全＂等范畴都难以成为社会法的基石范畴。问题群中属于本源性的问题才能成为基本问题,功能性范畴、目的性范畴只是解决本源性范畴所导致的结果和目的,而本身不是本源性范畴或基石范畴。社会权和社会法的＂历史起点＂具有同步性,社会权的产生和发展催生和推动了社会法的产生和发展。社会权作为社会法的基石范畴,既能制约、控制和引导社会法的发展目标,也能很好体现权利本位的法的价值和理念;既有利于构建一个有内在逻辑的社会法体系,也体现了以人为本的科学发展观。     

成语“梅开二度”的误用问题

"梅开二度"这一成语尽管形成时间不长(清初),但在当代的使用中却出现在了不少不当的语境里。通过语料统计,本文基本找出了"梅开二度"出现的种种误用情况。但由于语言的约定俗成性,"梅开二度"的用法很可能会出现如下的扩展:从运用于"美好的事物再现"到运用于"中性的事物再现"甚至到"丑恶的事物再现"。     

社会结构论纲

人的需要及其生产与分配是确立社会结构中物质生产、精神生产和政治管理三个基本要素的依据,应立足人的劳动能力及其关系的发展深化认识物质生产、精神生产和政治管理的内涵;物质生产、精神生产和政治管理之间的相互关系主要表现为递进性、并列性和互通性,失衡兴衰与协调渐进是社会结构的两种基本类型,多重性与阶梯性充分体现出社会结构的复杂性。     

试论传统人生价值观的核心内容及其现实意义

中国传统文化关于人生价值的思想,集中地体现在注重协调自我身心关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系以及人与自然的关系等方面,而这些问题的处理其根本目标和原则,是实现社会的全面和谐。我们在构建社会主义和谐社会中,应该充分发掘这个极其宝贵的文化资源,使之向现代转化,并成为当代中国人的普遍信念。