“三言二拍”与《一千零一夜》商人形象之比较

"三言二拍"与<一千零一夜>诞生于两个不同的国度,在描写商业发展盛况方面有着异曲同工之妙,而所塑造的商人形象却存在明显差异:如中国商人的儒商文人之气与阿拉伯商人的市民习气;中国商人的重义与阿拉伯商人的重利;中国商人的谨慎稳重与阿拉伯商人的大胆冒险;中国商人致富后谋求政治势力,偏好于由富到贵的转型,而阿拉伯商则偏重物质生活的享乐等.这些差异有着深刻的社会文化根源.     

乡村振兴背景下陇木洞村的产业发展

在我国乡村振兴的推进过程中，乡村产业的发展出现了一系列的问题，导致产业同质化、盈利模式单一和可持续性不强等.通过总结台湾社区营造的成功经验并考察陇木洞村的产业建设，寻找出我国乡村产业可持续发展的路径.乡村产业的发展应立足于因地制宜，通过开发和利用当地资源来发展社区产业，有效地活化乡村社区的经济.我国的产业发展大多以“自上而下”的模式为主，村民在乡村建设中的主体地位得不到充分体现，与此同时，我国“自下而上”的乡村自组织机制还不够完善，因此乡村产业发展的出路就在于这2种发展模式的对接.     

“一带一路”背景下无人机专业大学英语课程的信息化教学模式

科学技术的快速发展改变了大众的生产和生活方式,也为教育领域带来了翻天覆地的变化。无人机专业中的英语课程,是传播中国经济、中国文化的重要枢纽。然而在实际专业教学中,英语课程信息化教学程度不深、教学模式单一落后、信息化教学不受重视、理论与实际联系不大等问题逐渐暴露出来,成为影响无人机专业教育的重要因素。为有效解决这一教育困境,高校需立足社会形势与教育改革基础,从教学方式、教学内容、教学重视程度与实践教学等层面积极探索改善策略,为今后“一带一路”建设所需的高素质人才创造良好条件。     

钢和泰的"一稿两用"

文章根据钢和泰生前有关来往信件,就其所谓"一稿两用"事件作一简述,藉此我们可以从钢和泰对事件处理的全过程中学习某些有益的东西。     

一轴两翼,多元一体——“民族理论政策”精品课程建设思路

对照"民族理论政策"公共课教学实际和国家级精品课程指标体系,结合广西民族大学"民族理论政策"精品课程建设课题组在教学内容更新、教学理念方法和技术手段的整合、师资队伍建设、教学环境改良以及教书育人的实际效果等方面的具体情况,阐述了这门课程跨越式发展的腾飞构想和保障腾飞实现的行动原则,以期将该门课程建成高水平的精品课程。     

圆度误差评定的计算机近似算法

提出了一种圆度误差评定的计算机近似算法,为生产、检测和教学提供了一种较直观便于接受的圆度误差评定的近似方法。     

"高原现象"和"一年级现象"--一项来自地方高校的调查

陈亚平在重点高校做了一项调查,发现英语专业的学生一年级在学习上取得了巨大的进步,但在二年级时学习上出现了停滞不前的现象,即“高原现象”。为了验证这种现象在地方高校是否存在,笔者对地方高校英语专业的学生进行了问卷调查。结果发现：地方高校的一年级学生并未或只取得了很小的进步,即文中所界定的“一年级现象”。分析了产生这两种现象的原因,并提出了应对措施。特别指出：在不同的阶段应采取不同的对策。     

"一国两制"构想的理论和时代意义

邓小平同志的“一国两制”的伟大构想,不仅使香港、澳门顺利回归到祖国的怀抱,确保了港、澳的繁荣与稳定,为和平解决台湾问题提供了成功的范例,同时也为其他国家和地区解决国际争端和各种历史遗留问题、消除爆发点提供了新的思路。更重要的是,它还对丰富和发展马克思主义的国家结构学说和科学社会主义理论,有其独特的理论贡献     

陕北斜坡东部低渗透储集层的连片分析及其应用

根据240口勘探开发井的统计结果对AS油田杏河、侯市、王窑三井区长6特低渗透非均匀沉积砂体规模连片关系进行了分析.给出了长61121、长61122、长61123、长612、长622和长63六个小层的砂层、渗砂层、油层(含水油层)和纯油层的井数、厚度、平均厚度和视连片率的统计结果.指出主力油层长61122具有很好的连片性,其砂层和油层的视连片率分别达到88.3%和63.3%.还给出了6个小层的油水层和油层的钻遇率.其中长61122小层的油层井数、油层层数和油层厚度的钻遇率都达到60%～70%.本文的结果可以为该区的开发决策提供可靠的地质依据.     

21世纪世界地缘政治经济格局“一超多强”的态势与趋向

本文运用地缘政治学的理论,全方位、多视角地审视21世纪初世界各大政治区域政治、经济力量的新发展、新变化,及其重新组合所形成的世界地缘政治经济新格局,从综合国力上分析“一超多强”的现状与发展趋向,透视新世纪新的大国与区域政治经济关系的错综复杂性及其对世界政治经济发展的影响。