韶关市中小学心理健康教育的现状及思考

经调查，韶关市中小学心理健康教育虽已受重视，但仍处于起步状态。改变这种后进现状，关键是：更新观念，解决心理健康教育师资队伍的有关问题，发挥示范学校的带动和辐射作用。     

完善金融服务体系扶持韶关市中小企业发展

中小企业对韶关市经济发展起着举足轻重的作用，然而中小企业金融服务体系的建设与中小企业的贡献是不相称的，限制了我市中小企业的进一步发展。与珠三角相比，我市中小企业仍具有广阔的发展前景，因此我市应当大力加强中小企业金融服务体系的建设，扶持中小企业的发展。     

宣汉"罗家坝遗址"价值研究

宣汉县罗家坝遗址是四川东北部新发现的一处先秦文化遗址。该遗址具有显著巴文化特征和土著文化特征，是研究巴文化及序列的重要依据，是祖先留给我们的一座丰富的人文资源宝库。开发和利用罗家坝遗址，能够创造新的经济价值。     

P1antScape集散系统的运用——以韶关冶炼厂电站为例

从系统硬件和软件构成、系统软件的安装及开发、系统控制功能设计等方面,论述了P1antScape集散系统在韶关冶炼厂余热发电站系统的应用。     

科学与人文融合视阈中的素质教育三境界

科学教育和人文教育的融合是素质教育的核心内容,也是高等教育改革和发展的一种趋势。其融合的境界可分为由低到高的三个层次：科学知识与人文知识的融合;科学精神与人文精神的融合;科学行为与人文行为的融合。     

韶关市公众科技风险防范意识的现状与培养

公众科技风险防范意识的强弱影响公众对科技的认知深度和运用能力,以及科技风险发生时公众对科技风险的防范能力.问卷调查表明,韶关市公众因受多种因素的影响,科技风险防范意识淡薄,科技风险防范知识较为欠缺.在当前我省着力推进珠三角地区相关产业加快向粤东西北地欠发达地区转移的宏观战略背景下,进一步加强我市公众科技风险防范知识的教育,增强公众的科技风险防范意识,提高公众的科技风险防范能力是构建和谐社会的重要任务之一.     

高职院校人文社科教育中存在的问题及对策

当前,高职院校在注重专业知识传授和专业技能培养的同时,一定程度上忽视了人文教育,导致学生人文素养不高、人文社科知识匮乏,影响了学生整体发展。针对这一突出问题,我们应转变观念,确立人文社科教育的重要地位,完善人文社科课程体系,加强师资队伍建设,丰富校园文化,加大人文社科研究力度,努力提高高职院校人文社科教育的实效性。     

论中小学教师的人文素养及其拓展与提升

通过追溯分析,论述了导致现有教师人文素养欠缺的时代背景和社会因素。从教师人文素养的内涵及人文素养的基础性、发展性和延伸性三个层次中的诸要素出发,围绕我国中小学校教师现阶段的人文素养情况,给出拓展和提升教师人文素养的途径、方式和方法。     

充分利用CASHL资源提升广西人文社科研究文献保障能力

对广西各高校外文文科资源的保障情况进行了统计分析,指出广西外文文科资源的保障仍然比较薄弱,需要借助于CASHL这个国家级的文献保障体系来为广西的人文科学工作者服务,介绍了CASHL文献保障体系及其在全国,特别是在广西的使用情况,从转变思想观念、主动获得CASHL支持、提高馆员素质、搞好宣传与培训、实行文献传递补贴、发展潜在用户、培育重点用户等方面提出了充分利用CASHL资源,提升广西人文社科研究文献保障能力的对策。     

以人文营销为主导的现代营销行为分析

现代企业营销不仅是市场营销策略的应用与组合,而且是人文营销的结果.以新的视角观察现代营销行为,研究揭示了人文环境对人们消费行为方式的影响,以及人文营销在现代营销行为中的体现.